هنجاریابی و بررسی ویژگی های روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه حالت- صفت بیان خشم staxi-2 بر اساس نظریه های جدید اندازه گیری irt و تئوری کلاسیک و مقایسه دو نظریه با یکدیگر و بررسی ساختار عاملی (تحلیل عاملی تاییدی) در جمعیت بالینی مراجعه کننده به کلینکهای روانپزشکی سطح شهر تهران در طول سالهای 86 – 89

پایان نامه
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
  • نویسنده مریم مقدسین
  • استاد راهنما علی دلاور نورعلی فرخی
  • تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
  • سال انتشار 1389
چکیده

پژوهش حاضر با هدف هنجاریابی و بررسی ویژگی های روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه حالت- صفت بیان خشمstaxi-2 بر اساس نظریه های جدید اندازه گیری irt و تئوری کلاسیک و مقایسه دو نظریه با یکدیگر و همچنین بررسی ساختار عاملی (تحلیل عاملی تاییدی) آن در جمعیت بالینی مراجعه کننده به کلینکهای روانپزشکی سطح شهر تهران در طول سالهای 86 – 89 انجام شد. جامعه پژوهشی شامل بیماران مراجعه کننده به کلینکهای روانپزشکی سطح شهر تهران در طول سالهای 86 تا 89 می باشد. روش نمونه گیری در این پژوهش، نمونه گیری در دسترس می باشد به صورتی که 553 نفر از بیماران مراجعه کننده پرسشنامه staxi-2 را تکمیل کردند. این بیماران در 9 طبقه تشخیصی شامل؛ اختلالات اضطرابی، اختلالات خلقی، وسواس، اختلالات شخصیت، اختلالات کنترل تکانه، مانیا، اختلالات صرع و میگرن، اختلال پانیک و فوبیا می باشند. روش تحقیق، روش توصیفی می باشد. پس از جمع آوری اطلاعاتی که در طول این سه سال جمع آوری شد، ساختار عاملی تئوری خشم اشپیلبرگر مورد آزمون قرار گرفت( تحلیل عاملی تاییدی با نرم افزار lisrel). ساختار عاملی بخش دوم پرسشنامه ( صفت خشم ) برازش بسیار قوی با تئوری طراحی شده داشت. بخش اول ( حالت خشم ) و بخش سوم ( عکس العمل به هنگام خشم و عصبانیت ) برازش نسبتاً ضعیفی با مدل عاملی اشپیلبرگر داشت. در تحلیل عاملی اکتشافی که روی قسمت سوم انجام گرفت، دو مقیاس کنترل خشم به طرف بیرون و کنترل خشم به طرف درون از یکدیگر تفکیک نشدند و سئوالات هر دو مقیاس روی یک عامل تحت عنوان کنترل خشم بار شدند. تحلیل سئوالات بر اساس نظریه سئوال – پاسخ ( irt ) با نرم افزار multilog انجام گرفت، سئوالات 33 ،37، 49، 53، 57 مقیاس بیان خشم به طرف درون و سئوال31 ، بیان خشم به طرف بیرون دارای ضرایب تشخیص و توابع آگاهی نامناسبی بودند. تحلیل پایایی ( آلفای کرونباخ ) مقیاسها و خرده مقیاسها بر اساس نظریه کلاسیک نیز نشان داد که مقیاس بیان خشم به طرف درون دارای آ?فای کمتر از 70 /. بود ولی بقبه مقیاسها و خرده مقیاسها از آلفای کرونباخ بالاتر از 70 /. برخوردار بودند، این نتایج در راستای نتایج تجزیه تحلیل با نظریه سئوال – پاسخ بود. نتایج توان افتراقی و همسانی درونی ( همبستگی سئوال با نمرات کل ) سئوالات، نتایجی بر تایید داده های بدست آمده در نظریه irt نشان نداد. تحلیل ها نشان می دهد که بهتر است سئوالات مقیاس بیان خشم به طرف درون اصلاح شوند. همچنین در تحلیل سئوالات پرسشنامه هایی از این نوع ( شخصیت و نگرشی ) تئوری کلاسیک قادر به تجزیه و تحلیل ویژگی های واقعی سئوالات نمی باشد و نتایج بدست آمده از آن در مورد ضریب تشخیص سئوالات کاملاً به نمونه مورد بررسی وابسته است و از نمونه ای به نمونه دیگر متفاوت می شود. ولی تئوری سئوال – پاسخ ویژگی های سئوالات را به خوبی نمایان کرد. بنابراین فرضیه اول این پژوهش مبنی بر وجود پایایی و اعتبار سازه این پرسشنامه مورد تایید قرار گرفت . همچنین فرضیه سوم مبنی بر اینکه نظریه سئوال – پاسخ در تجزیه و تحلیل سئوالات بهتر از نظریه کلاسیک عمل می کند نیز مورد تایید قرار گرفت. فرضیه دوم مبنی بر اینکه ساختار عاملی پرسشنامه مورد تایید قرار می گیرد در بخش دوم پرسشنامه با تئوری اشپیلبرگر توافق داشت ولی در بخشهای اول و سوم توافق تایید نداشت. در پایان نمرات نرم برای مقیاسها و خرده مقیاسها در نمونه بالینی جمعیت ایرانی ارائه شد.

۱۵ صفحه ی اول

برای دانلود 15 صفحه اول باید عضویت طلایی داشته باشید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

بررسی ساختار عاملی نسخه فارسی پرسشنامه حالت- صفت بیان خشم کودک و نوجوان (STAXI-2 C/A) در جمعیت ایرانی

هدف اساسی پژوهش حاضر بررسی ساختار عاملی پرسشنامه صفت- حالت و بیان خشم کودکان و نوجوانان (STAXI-2 C/A) است. این پرسشنامه بر روی دانش آموزان 12 تا 17 ساله ایرانی مورد مطالعه قرار گرفته است. پس از این‌که پرسشنامه به زبان فارسی ترجمه شد، برای اطمینان از صحت ترجمه آن، دوباره به زبان اصلی برگردانده شد. پس از اطمینان و تأیید ترجمه، این پرسشنامه. بر روی 556 دانش آموز دختر و پسر راهنمایی و دبیرستان شهر ...

متن کامل

بررسی ساختار عاملی (تأییدی) نسخه فارسی پرسشنامه حالت- صفت بیان خشمSTAXI-2 در جمعیت بالینی[1]

در دنیای رو به رشد روان شناسی نیاز فزاینده‏ای به ابزارهای استاندارد شده برای زبان ها و فرهنگ‏های خاص احساس می شود. هدف پژوهش حاضر بررسی ساختار عاملی (تأییدی) نسخه فارسی پرسشنامه حالت – صفت بیان خشم (STAXI-2) در جمعیت بالینی ایرانی بود. جامعه پژوهشی شامل بیماران مراجعه کننده به کلینک‏های روان‏پزشکی سطح شهر تهران طی سال‏های 86 تا 89 بود. نمونه این مطالعه از 553 بیمار مبتلا به اختلالات روان‏شناختی...

متن کامل

مقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure

کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...

متن کامل

بررسی پایایی و اعتبار ملاک نسخه فارسی پرسشنامه حالت-صفت بیان خشم (STAXI-2) در یک جمعیت بالینی

This paper reports the results of a preliminary study, which examined the criterion validity and reliability of a Farsi version of the State-Trait Anger Expression Inventory (STAXI-2) amongst a clinical sample with psychological disorders. Four hundred and fifty-one patients with the mean (SD) age of 31.2 (9.7) years who met the DSM-IV-TR criteria for only one of the following disorders: anxiet...

متن کامل

بررسی پایایی و اعتبار ملاک نسخه فارسی پرسشنامه حالت-صفت بیان خشم (staxi-۲) در یک جمعیت بالینی

پژوهش ها نشان داده است که خشم مزمن و مستمر و شیوه های بیان و کنترل آن بر سیر اختلالات خلقی و اضطرابی و نیز بر برآیند درمان آنها تاثیر منفی برجا می گذارد. به همین دلیل ارزیابی معتبر و پایا از تجربه خشم و شیوه های بیان و کنترل آن به یکی از ضروریت های فعالیت روان شناسان بالینی تبدیل شده است. بااین همه، پرسشنامه ای که بتواند به ارزیابی خشم و شیوه های بیان و کنترل آن در جمعیت بالینی ایرانی بپردازد، ...

متن کامل

اعتبارسنجی و تحلیل عاملی تاییدی نسخه فارسی پرسشنامه کارکرد های مربیگری در کارکنان بیمارستانی

مقدمه: پرسشنامه کارکرد­های مربیگری‌(MFQ-9) یکی از ابزار­های برجسته برای ارزیابی حمایت‌شغلی، حمایت روانی-اجتماعی و الگوبرداری از نقش مربی/مدیر/سرپرست در سازمان­‌ها است. هدف از پژوهش حاضر بررسی ویژگی‌­های روان‌سنجی و تحلیل عاملی تاییدی MFQ-9 در کارکنان بیمارستانی بود. روش­‌ها: ‌روش‌شناسی این مطالعه، توصیفی‌ و از نوع اعتبارسنجی بود. جامعه ‌آماری شامل کلیه پزشکان، پرستاران، کارکنان بخش رادیولوژی، ...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023