خودآموز زبان فارسی برای بیگانگان براساس روش deutsche sprachlehr fur auslander (1)
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران
- نویسنده منیژه رییس فیروزه
- استاد راهنما هرمز میلانیان
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1354
چکیده
موضوع پژوهش حاضر خودآموز زبان فارسی برای بیگانگان است . این رساله براساس روش deutsche sprachlehre fur auslander (جلد اول) بنا شده و در آن مقوله های دستوری از قبیل اسم، فعل، صفات ، حرف اضافه، اعداد، مبهمات ، ضمیر، قید و ... منظور گردیده است . در هر بخش برای آگاهی بیشتر خوانندگان تمریناتی بدست داده شده است .
منابع مشابه
خودآموز زبان فارسی برای بیگانگان براساس روش کتاب deutsche sprachlehr fur auslander (2)
عنوان رساله حاضر "خودآموز زبان فارسی برای بیگانگان" براساس کتاب آلمانی "deutsche sprachlehr fur auslander" (جلد دوم) می باشد. هدف از این گزینش بهره گیری احتمالی از روش متن ها و تمرینهای این مجموعه در پژوهش حاضر است . در این رساله کوشش شده است با حفظ روش نمونه اصلی، متونی متناسب با شرایط فرهنگی و اجتماعی و آداب و رسوم ایرانی و تمرینهای منطبق بر ساختمان دستورزبان فارسی ارائه شود.
Deutsche Flüssigkristallgesellschaft (dfkg) Deutsche Flüssigkristallgesellschaft (dfkg) Deutsche Flüssigkristallgesellschaft (dfkg) Deutsche Flüssigkristallgesellschaft (dfkg) Liquid Crystals in Photonic Components
متن کامل
واکداری و دمش در زبان فارسی براساس نظریه واجشناسی حنجرهای
در واجشناسی واکداری یا بیواکی از وجوه توصیفی آواهای زبان تلقی میشود. اما بر اساس نظریه حنجرهای ( laryngeal phonology ) ، مشخصه [واک] در همه زبانها و برای همه طبقات واجی جنبه واجی ندارد، بلکه واکداری میتواند در برخی زبانها صرفاًًً جنبه آوایی داشته باشد (ادزاردی و اوری 2001). این مقاله در پی تحلیل همخوانهای زبان فارسی در چارچوب این نظریه واجی است. نتیجه بررسی حاکی از آن است که زبان ف...
متن کاملراهبردهای یادگیری زبان دوم:در جستجوی نمایهای برای زبان فارسی
پژوهشحاضر از نوع کاربردیمیباشد و به شناسایی راهبردهای یادگیری زبانفارسی (به عنوان زبان دوم) در میانفارسیآموزان خارجی میپردازد. راهبردهای یادگیری زبان عملکردهایی هستندکهاستفاده از آنها از سوی دانشآموز فرآیند یادگیری را آسانتر، سریعتر، لذت بخشترو موثرتر ساخته، انتقال یادگیری به موقعیتهای جدید را ممکن میسازد (آکسفورد،1990). بر اساس پژوهشهای مختلف، استفادهاز این راهبردها در یادگیری مه...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023