‏‎heinrich bolls kurzgeschichten im deutschunterricht nach kimmunikative-kooperativ orientierter methode‎‏

Montessori-orientierter Wissenstransfer im Web

In diesem Beitrag soll gezeigt werden, welche Möglichkeiten sich Lehrenden wie Lernenden im akademischen Bildungsbereich erschließen bzw. sich ergeben, sobald Grundsätze des Montessori-orientierten Unterrichts angewandt werden. Die Grundsätze eines derartig gestalteten Wissenstransfers weisen in Richtung Selbststeuerung und individualisierte Wissensübermittlung unter größtmöglicher Handlungslei...

Lernspirale nach Kolb im vorschulischen, technikgestützten Sprachlernprozess

Mit dem Lernprogramm „Schlaumäuse – Kinder entdecken Sprache“ werden Kinder zwischen vier und acht Jahren herangeführt, die Regeln und Gesetzmäßigkeiten der Sprache zu entdecken. Durch aktives Experimentieren mit Buchstaben und Silben bilden die Kinder ihre Theorien über die Sprache. Anhand der Lernspirale nach Kolb wird der Lernprozess beim Spielen des Lernprogramms analysiert. Der folgende Be...

durrenmatts drama "die physiker" im deutschunterricht

die vorliegende arbeit geht von dem versuch aus, die behandlung des dramas im sprachunterricht einzubeziehen. die grundgedanken sind: 1- abwechselung in den unterricht zu bringen; 2- die lernenden zur eigenen sprachtatigkeit anzuregen; 3- an der bildung der lernenden mitzuwirken. das drama "die physiker" ist in dieser arbeit als beispiel fur den deutschunterricht bearbeitet worden. die ziele hi...

Neuaufsetzen im laufenden Betrieb nach Fehlereintritt in redundanten Echtzeitsystemen

Generische Einschränkung der Modellierungsfreiheit in Fachkonzeptuellen Modellen

Die zunehmende Verwendung von Informationsmodellen über technische Softwareaspekte hinaus, die ansteigende Anzahl an Modellerstellern sowie die Forderung nach Modellvergleichbarkeit bzw. Modellbewertbarkeit machen eine an Konventionen orientierte konstruktive Einschränkung der Freiheitsgrade bei der fachkonzeptuellen Modellierung notwendig. In diesem Artikel wird eine generische Methode vorgest...

Unterstützung von Kollaboration im Rahmen der Softwareentwicklung auf Basis Service-orientierter Architekturen

Im Rahmen der kollaborativen Software-Entwicklung muss die Zusammenarbeit weltweit verteilter Teams unterstützt werden. Die Realisierung von Anwendungssystemen erfolgt heutzutage vielfach auf Basis Serviceorientierter Architekturen. Für die Unterstützung von Kollaboration in diesem Umfeld wird ein umfassendes formales System benötigt, das die Zusammenhänge dieser komplexen Lösungen präzise besc...