بررسی تاثیر برنامه فعالیت بدنی منتخب بر عملکرد ادراکی - حرکتی کودکان پیش دبستانی دختر و پسر شهرستان کاشان و مقایسه آنها
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی
- نویسنده مجید اللهیاری
- استاد راهنما حسن خلجی عباس بهرام
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1381
چکیده
هدف از این پژوهش ، بررسی تاثیر برنامه فعالیت بدنی منتخب بر عملکرد ادراکی - حرکتی کودکان پیش دبستانی دختر و پسر و مقایسه آنها بوده است . کودکی اولین و بهترین دوران زندگی بشر است در این دوره کودک برای نخستین بار با طبیعت رابطه برقرار می کند. همچنین نظر به اینکه آموزش در دوران اولیه کودکی مورد توجه و علاقه بسیاری از صاحب نظران تعلیم وتربیت ، جامعه شناسان ، روانشناسان ، فلاسفه ، فیزیولوژیست ها و متخصصین تربیت بدنی بوده است به اجرای این تحقیق همت گمارده شد.
منابع مشابه
مقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure
کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...
متن کاملتاثیر یک دوره فعالیت بدنی منتخب بر رشد مهارت های ادراکی-حرکتی درشت کودکان 4-6سال
توجه به اهمیت رشد کودکان در سنین قبل از دبستان، رشد ادراکی- حرکتی مناسب می تواند باعث پیشرفت در قوه ادراک و حرکت در سنین دبستان و حتی بعد از آن شود. هدف از این پژوهش، تاثیر یک دوره فعالیت بدنی منتخب بر رشد مهارت¬های ادراکی- حرکتی درشت کودکان 4 تا 6 ساله بود. به این منظور30 نفر کودک به صورت تصادفی از جامعه آماری به روش همگن-سازی انتخاب شدند. روش تحقیق از نوع نیمه تجربی کاربردی است که به صورت مید...
15 صفحه اولتأثیر برنامه منتخب، بازی بومی و فعالیت‌رایج مراکز پیش دبستانی بر رشد حرکتی و اجتماعی کودکان 6 ساله
هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر برنامه منتخب، بازی بومی و فعالیتهای رایج مراکز پیشدبستانی بر رشد حرکتی و اجتماعی کودکان پیشدبستانی شهر اهواز بود. روش شناسی: 60 کودک 6 ساله پیشدبستانی از بین مراکز پیشدبستانی شهر بصورت تصادفی هدفمند انتخاب و بعد از اجرای پیشآزمون (آزمون رشدحرکتی اولریخ و آزمون رشداجتماعی واینلند)، در 3 گروه اجرای برنامه منتخب، بازی بومی و فعالیت رایج مراکز به شیوه همتاسازی...
متن کاملارتباط بین خودپنداره بدنی، شاخص توده بدنی و توانایی های ادراکی حرکتی در دانشآموزان دختر و پسر 11ساله
مقدمه و هدف: این مطالعه بهمنظور بررسی ارتباط بین خودپنداره بدنی، شاخص توده بدنی و تواناییهای ادراکی حرکتی در دانشآموزان دختر و پسر 11ساله انجام شده است. روش شناسی: در این مطالعه مقطعی 300 نفر از دانشآموزان 11 ساله (144 دختر، 156 پسر) با میانگین سن 75/10 سال و انحراف استاندارد 58/0 شهر نهاوند از طریق نمونهگیری خوشهای انتخاب شدند. قد و وزن دانشآموزان اندازهگیری شد و شاخص توده بدن محاسبه ...
متن کاملتأثیر برنامه منتخب، بازی بومی و فعالیت رایج مراکز پیش دبستانی بر رشد حرکتی و اجتماعی کودکان ۶ ساله
هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر برنامه منتخب، بازی بومی و فعالیتهای رایج مراکز پیشدبستانی بر رشد حرکتی و اجتماعی کودکان پیشدبستانی شهر اهواز بود. روش شناسی: 60 کودک 6 ساله پیشدبستانی از بین مراکز پیشدبستانی شهر بصورت تصادفی هدفمند انتخاب و بعد از اجرای پیشآزمون (آزمون رشدحرکتی اولریخ و آزمون رشداجتماعی واینلند)، در 3 گروه اجرای برنامه منتخب، بازی بومی و فعالیت رایج مراکز به شیوه همتاسازی...
متن کاملاثر بازیهای منتخب با چتر رنگین‌کمان بر رشد حرکتی و اجتماعی کودکان پیش-دبستانی
ه هدف پژوهش حاضر، تعیین اثر بازیهای منتخب با چتر رنگین کمان بر رشد حرکتی و اجتماعی کودکان می باشد. جامعه آماری این پژوهش، شامل کلیه کودکان پیشدبستانی شهرستان آران و بیدگل بود که از میان این افراد 20 نفر به صورت تصادفی انتخاب و به دو گروه 10 نفره تجربی و کنترل تقسیم شدند. برای سنجش رشد حرکتی و اجتماعی به ترتیب از آزمون رشد حرکتی درشت الریخ و پرسشنامه رشد اجتماعی واینلند استفاده شد. بعد از ا...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023