این تحقیق به منظور یافتن تاثیر دو نوع task به نام های information gap و opinion gap بر روی نوشتار زبان آموزان برون گرا بوده است. به این منظور گروهی از 110 دانش آموز دبیرستانی به پرسشنامه آیزنک پاسخ دادند که از بین آنها 91 دانش آموز برون گرا انتخاب شد. این 91 نفر قبل از شروع کار برای همگون سازی در آزمون پت شرکت کردند. در نهایت دو گروه که یک گروه شامل 32 دانش آموز با opinion gap taskو یک گروه 30 ...

this study investigated the effects of manipulating the cognitive complexity of tasks along +/- few elements and the time limits on l2 learners writing performance. to conduct the study, 60 iranian efl learners with two levels of proficiency, low and high intermediate, were selected and assigned to three groups based on the time devoted to task completion. the participants performed both a simp...

abstract the purpose of this study is twofold: on the one hand, it is intended to see what kind of noticing-the –gap activity (teacher generated vs. learner generated) is more efficient in teaching l2 grammar in classroom language learning. on the other hand, it is an attempt to determine which approach of the noticing-the-gap- activity is more effective in the long- term retention of grammar...

در این پایان نامه به تعمیم مسأله عمومی تخصیص generalized assignment problem(gap می پردازیم. یک مسأله np-hard است و عبارت از مسأله تخصیص مجموعه ای از کاذها به مجموعه ای از ماشین ها با صرف حد اقل هزینه است، بگونه ای که هر کار باید تنها به یک ماشین تخصیص داده شود، ولی به هر ماشین که دارای ظرفیت محدودی است، بیش از یک کار می تواند تخصیص داده شود. به لحاظ کاربردی بودن مسأله، مجموعه کارها تنها بیانگر ...

در این تحقیق اتصال پپتیدی نانولوله به صفحات گرافن مورد بررسی قرار گرفته است. از میان جنبه های مختلف قابل بررسی برای این ساختارها، مطالعات ساختاری، مطالعات مربوط به انرژی تشکیل پیوند، مطالعاتnmr) )neuclear magnetic resonance و nuclear quadrupole resonance (nqr)و molecular electrostatic potential (mep)، مطالعات مربوط به شکاف انرژی (band gap)هریک از این هیبریدهای نانولوله - گرافن و همچنین بررسی ان...

داده های پیشامدهای بازگشتی در مطالعات طولی که هر فرد ممکن است پیشامد مورد نظر را بیش از یک بار تجربه کند به کار می رود. به عنوان مثالی از این داده ها می توان به عودهای بازگشتی اسکیزوفرنیا اشاره کرد. در این حالت بین زمان وقوع پیشامدها برای هر فرد ممکن است همبستگی وجود داشته باشد. همبستگی ناشی از دو علت می باشد؛ 1- ناهمگنی بین افراد، در هر مطالعه ای در برخی از افراد به علت اثرهای ناشناخته یا غیر ...