نتایج جستجو برای: فرانقش اندیشگانی
تعداد نتایج: 345 فیلتر نتایج به سال:
پیش از پیدایش گرایشهای جدید در حوزه زبانشناسی، واحد بررسی زبان «جمله» بود امّا در گرایشهای جدید، از جمله زبانشناسی نقشگرا، متن نیز مورد توجّه و بررسی قرار میگیرد. هلیدی یکی از زبان شناسان مکتب نقشگراست که به تحقیق در مورد ساختمان متنی کلام پرداخته و صورت زبان را در ارتباط با معنا و نقش آن بررسی کردهاست. هدف این مقاله، تحلیل و بررسی فرانقش تجربی در مجموعه داستان مثل همۀ عصرها نوشته زویا پ...
مقالۀ حاضر کوششی است برای توصیف گفتار کودکان ششساله، فارسیزبان و تهرانی درقالب نظریۀ نقشگرای نظاممند هلیدی و متیسن (2004) که ازمنظر فرانقش متنی این نظریه انجام شده است. ضرورت و اهمیت چنین پژوهشی از آن جهت است که باوجود اهمیت مطالعۀ گونه گفتاری در بررسیهای زبانی، پژوهشهای توصیفی دربارۀ زبان فارسی و بهویژه گونه گفتاری این زبان و درحوزۀ گفتار کودکان، بسیار اندکاند. دادههای مطالعه...
به منظور فهم بهتری از خطبه جهاد در نهج البلاغه ،در این مطالعه به تحلیل و بررسی آن از منظر زبانشناسی و بر اساس فرانقش بینافردی دستور نفش گرای نظام مند هلیدی پرداخته شده است. بدین منظور ابتدا تمامی صد بند خطبه مذکور تجزیه شد بطوریکه عناصر ساختار وجهی (فاعل و جزء خودایستا)از عناصر باقیمانده بند تفکیک شود. با توجه به تعریف ویژه فاعل در این دیدگاه، بررسی ها نشان داد که اعتبار تعداد زیادی از بندهای ا...
نظریّة مایکل هلیدی یکی از گرایشهای نظریّة نقشگراست که بر دو مفهومبنیادیننظامو نقش استوار است. در این نظریّه، هلیدی از وجوه مختلفی به متن مینگرد. او در تمام بخشهای نظریّة خود به بافت و معنای درونمتنی و برونمتنی توجّه ویژه دارد. بر همین اساس، برای اجزای مختلف کلام، فرانقشهای سهگانة اندیشگانی/ تجربی، میانفردی و متنی قائل است. همچنین هلیدی به دلیل اهمیّتی که برای بافت بیرونی کلام قائل است، بر نق...
اسطوره یکی از عناصر عمده ساماندهی زبان و معنای داستانهای معاصر استو در دنیای جدید و در عصر خردگرایی نیز مانند زمان گذشته در ذهن و زبان انسان حضوری تأثیرگذار دارد. روانیپور یکی از نویسندگان مطرح اقلیم جنوب کشور است که بنا بر زمینه ذوقی و اندیشگانی خود از اسطورهها استفاده کرده است. در این پژوهش در پی پاسخگویی به این پرسشها بودیم که آیا اسطورهپردازی جزو خصیصههای سبکی روانیپور محسوب میشود...
نودگرگونیهای نیمة دوم قرن بیستم در آلمان، در عرصهی ادبیاتتطبیقی، آن را از پرداختن کامل به رابطة متن و مؤلف، بازداشت و به آن، رویکردی «خوانندهمحور» داد. پیروان این نظریه، خواهان مشارکت فعّال بین متنی که آفرینندهمتن، پدید آورده و برداشت خواننده، به عنوان پذیرنده و مصرف کنند شدند، زیرا برداشت خواننده، به آن اعتبار تازهای بخشیدهاست. این برداشت را «دریافت» نام نهادهاند. <...
مقدمه: ایجاد و یا تقویت مهارت رهبری در کارکنان، به منظور پاسخگویی به نیازهای حرفهای در آینده و بهعنوان یکی از عوامل توسعه و تعالی حرفهای در سازمانهای پیچیده، مانند سازمانهای بهداشتی و درمانی است. اما ایجاد و یا تقویت مهارت رهبری در کارکنان نیازمند شناخت جوانب مختلف و مؤلفههای مؤثر بر آن میباشد. هدف: لذا مطالعه حاضر با هدف تبیین مؤلفههای اصلی مهارت رهبری در پرستاران و به روش تحلیل محت...
«شاهنامه» فردوسی تنها منظومهای حماسی در توصیف جنگها و شرح حال شاهان و پهلوانان نیست؛ بلکه دربردارنده مفاهیم عمیق انسانی و اخلاقی نیز هست و از نظرگاه تعلیمی و حکمی درخور توجه و تحقیق است؛ از اساسیترین مفاهیم اخلاقی در «شاهنامه»، مفاهیم نیک و بد و کشاکش میان خیر و شر است. در این مقاله کوشش شده است مفاهیم و اندیشههای نیک و بد در «شاهنامه» فردوسی تعیین، توصیف و بررسی گردد. لذا...
دریافتن ژرفنای سرودههای بسیاری از شاعران بزرگ جهان اسلام، بدون شناختن مایههای قرآنی شعر آنان ممکن نیست. در پژوهش حاضر نگارنده به تبیین، تحلیل و تطبیق جلوههای تأثیرپذیری سرودههای حافظ و ابوالعتاهیه از آیات و مضامین قرآنی پرداخته، و گونههای آن را در دیوان هر دو شاعر باز نموده است. تأثّر قرآنی این دو شاعر در حوزه اقتباسهای مستقیم و اقتباسهای غیرمستقیم جای میگیرد که هر کدام...
با بهرهگیری از نظریه تحلیل گفتمان فرکلاف، سعی شده اندیشه و نظام اندیشگانی فرح انطون، مورد بازشناسی قرار گیرد. مدعای پژوهش بر این قرار است: متن کتاب ابنرشد و فلسفهی او، تحت تأثیر اندیشهی مولف آن فرح انطون قرار دارد. این متن بازتابدهندهی ایدئولوژی یک روشنفکر سکولار است که تلاش دارد برای ترویج اندیشهی غربی در جهان اسلام، فیلسوفی با اندیشههای نو و مورد تأیید تمدن جدید غرب را به عنوان شاهد م...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید