نتایج جستجو برای: سبک خودمحور

تعداد نتایج: 20170  

پژوهش حاضر با هدف مقایسه کمال گرایی، استحکام من، خشم و نشخوار خشم در بیماران مبتلا به افسردگی اساسی و وسواس فکری- عملی انجام شد. تعداد 60 نفر (39 بیمار افسرده، 21 بیمار وسواسی) به مقیاس کمال گرایی چند بعدی تهران (TMPS)، مقیاس استحکام من (ESS)، مقیاس خشم چند بعدی تهران (TMAI) و مقیاس نشخوار خشم (ARS) پاسخ دادند. روش پژوهش علی- مقایسه ای و جامعه آماری تمام بیماران مبتلا به اختلال افسردگی اساسی و ...

تأمل در آرایش نیروهای اجتماعی و جریان‌های اندیشه‌ای گوناگون که در هر جامعه قومی، چشم‌انداز هویتی ویژه‌ای را توسعه می‌دهند، تأییدگر این نکته است که امر قومی به‌طور عام و مسئله هویت قومی به‌طور خاص، پدیده‌ای اجتماعی است که می‌تواند زمینه‌ساز مناقشه‌های اساساً گفتمانی باشد. پژوهش حاضر برمبنای چنین درکی و با توجه به ضرورت فهم گوناگونی‌ اندیشه‌هایی که در مورد مسئله قومیت و هویت قومی در بلوچستان ایران...

بهروز فرامرزی راد حسن رحمانی شمس حسین ملک محمدی, قاسم حشمت

مقدمه: خرد مفهوم جدیدی نیست که امروزه از نظر فنی در عصر اطلاعات پیشرفته ایجاد شده باشد. بلکه، خرد مضمونی ضمنی از باستان را به همراه دارد و ظاهرا فراسوی زمان، دانش و حتی فرهنگ است. هدف این مطالعه بررسی مفهوم خرد در بزرگسالان با استفاده از صفات شخصیتی است. روش­کار: این پژوهش شامل 1016 نفر از افراد به روش نمونه­گیری در دسترس بود. دامنه سنی آن­ها 71 - 18 سال و شامل 519 نفر زن و 497 نفر مرد بودند. ...

ژورنال: پژوهش های فلسفی 2014
سید حمید طالب زاده علیرضا صیادمنصور,

امانوئل لویناس با رویکرد پدیدارشناسانه خود، مسئولیت من در قبال دیگری را به مثابه بنیان اخلاقی بودن قلمداد می‌کند و بشریت را فرامی‌خواند تا به مسئولیت نامتناهی و بی‌واسطه خود اهتمام ورزد. مسئولیت اخلاقی، گشودگی و پروای هر من نسبت به دیگری یا دیگرانی است که شرط استعلای من می‌باشند. مسئولیت‌پذیری یا پاسخگویی، دلالت بر انفعال من از خطاب و فرمان دیگری دارد. سوژه اخلاقی لویناس همانند فاعل‌شناسای تاری...

ژورنال: :مجله علوم مراقبتی نظامی 0
محمد رضا آهنچیان mohammad reza ahanchian scool of education and psychology ferdowsi university of mashhad, iranمشهد، دانشگاه فردوسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی عبدالقادر عصاررودی abdolghader assarroudi mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.دانشگاه علوم پزشکی مشهد

مقدمه: یادگیری خود راهبر مهارتی ضروری برای آموزش نوین بوده و میتواند به وسیله شیوه های گوناگون تصمیم گیری افراد تحت تأثیر قرار گیرد. این مطالعه ارتباط سبک های مختلف تصمیم گیری و یادگیری خودراهبر را در دانشجویان هوشبری مورد بررسی قرار داده است. مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی همبستگی، بر روی 147 نفر از دانشجویان هوشبری دانشکده پرستاری و مامایی مشهد که به روش سرشماری انتخاب شده بودند در تابستان ...

ژورنال: :نامه آموزش عالی 0
ابوالقاسم شریف زاده عضو هیت علمی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان غلامحسین عبدالله زاده عضو هیت علمی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان کوروش روستا عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند

هدف پژوهش حاضر، بررسی سبک های یادگیری دانشجویان دانشکده کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند است. این تحقیق، از نوع توصیفی – پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق برابر 555 نفر بود که حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 69 نفر تعیین گردید و برای انتساب مناسب نمونه ها، حجم نمونه 89 نفر ارتقاء یافت. برای انتخاب نمونه ها از روش نمونه گیری طبقه ای- تصادفی استفاده شد. ابزار تحقیق پرسشنامه ای شامل شاخص ...

ژورنال: :کومش 0
رضا باقریان سرارودی reza bagherian sararoudi behavioral sciences research center and department of psychiatry, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran1- دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، مرکز تحقیقات علوم رفتاری، گروه روان پزشکی محسن معروفی mohsen maroofi behavioral sciences research center and department of psychiatry, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran1- دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، مرکز تحقیقات علوم رفتاری، گروه روان پزشکی غلامرضا خیرآبادی gholam reza kheirabadi behavioral sciences research center and department of psychiatry, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran1- دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، مرکز تحقیقات علوم رفتاری، گروه روان پزشکی مریم فتح اله گل maryam fatolah gol noor medical center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran2- دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، مرکز پزشکی نور فاطمه زارع fatemeh zare noor medical center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran2- دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، مرکز پزشکی نور

سابقه و هدف: شیوه های مقابله ای، بروز علائم اضطراب و افسردگی از جمله مشکلات اساسی بیماران سکته قلبی است. معهذا مطالعات کافی در این مورد وجود ندارد. هدف این مطالعه تعیین سبک های مقابله ای مشترک مرتبط با کاهش اضطراب و افسردگی در این بیماران بود.   مواد و روش ها: در یک بررسی مقطعی یک صد بیمار بعد از سکته قلبی که در یکی از بیمارستان های مجهز به واحد مراقبت قلبی ( ccu ) شهر اصفهان طی پائیز سال 1384 ...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی ایلام 0
فرزانه فرزادنیا

مقدمه: موضوع تعارض شغلی در حرفه پرستاری از اهمیت ویژه ای برخوردار است. تعارضات می توانند زمینه ساز مشکلاتی از قبیل استرس، کاهش بهره وری و رضایت شغلی در انجام وظیفه شوند از این رو، پرستاران باید چگونگی مدیریت تعارض را به طور اثر بخش فرا گیرند. مدیریت تعارض موثر نیز مبتنی بر توسعه مهارت ها و توانایی های مرتبط با هوش هیجانی است. این تحقیق با هدف تعیین«رابطه بین هوش هیجانی و سبک های مدیریت تعارض در...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 0
زهرا حقیقت جو z haghighatjoo ma in educational planning, ministry of medical sciences and health services, tehran, iranتهران، شهرک قدس، خیابان سیمای ایران، بین فلامک و زرافشان، ستاد مرکزی وزرات بهداشت، درمان وآموزش پزشکی محمدرضا شفیق پور m r shafighpoor ma in consultation, qazvin university of medical sciences, qazvin, iran علیرضا سلطانی a r soltani ma in educational curriculum, islamic azad university of rodehen, rodehen, iran حمید انصاری h ansari ba in theology and islamic sciences, ministry of health & medical education, tehran, iran زینب حقیقت جو z haghighatjoo bsc in chemistry, ministry of education, tehran, iran

پیش زمینه و هدف : سنجش و توسعه ی کارآفرینی از جنبه های گوناگون همواره باید مورد توجه قرار گیرد. از جمله روش های سنجش کارآفرینی؛ سبک تفکر مدیران و سلامت سازمانی دارای اهمیت می باشد. هدف این مقاله شناخت رابطه ی سبک تفکر مدیران و کارآفرینی مدیران با سلامت سازمانی کارکنان دانشگاه های علوم پزشکی کشور بوده است.   مواد و روش­ها: این پژوهش، کاربردی و از دسته مطالعات تحلیلی ـ مقطعی است. جامعه ی مورد پژو...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان 0
ابراهیم مسعودنیا e masoudnia social sciences department, faculty of humanities, university of guilan, rasht, guilan, iranگروه علوم اجتماعی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه گیلان، رشت، گیلان، ایران احمدرضا زمانی ar zamani social medicine department, faculty of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranگروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران فهیمه اصفهانیان f esfahanian sociology department, faculty of social sciences, yazd university, yazd, iranگروه جامعه شناسی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه یزد، یزد، ایران

چکیده مقدمه: سبک ارتباطی پزشک ـ بیمار، یکی از متغیر های مهم کارساز بر روند درمان است. از دسته برآیند های مهم سبک های گوناگون ارتباط پزشک ـ بیمار رضایت بیمار از درمان مشاوره و درمان است. هدف: مقایسه ی دو سبک رابطه ی پزشک ـ بیمار، یعنی فعال ـ منفعل (پدرمأبانه) و دوسویه ـ مشارکت از نظر رضایت بیمار مواد و روش ها: دو روش پیمایشی و مشاهده ای استفاده شده است. جامعه آماری شامل همه پزشکان و بیمارانی بود...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید