در سال 1967 دو نفر از محققین استدلال کردند که یادگیری مربوط به تغییرات خواص سلولهای عصبی می باشد. امروزه همه متخصصین علوم اعصاب در این قول که کلیه وقایع در سطح سلولی و تحت سلولی (sub-cellulaty) رخ می دهد متفق هستند. از آن جایی که یادگیری و حافظه از جمله پیچیده ترین و مهمترین فرآیندهای رفتاری است ، پی بردن به اصول فیزیولوژیک حاکم بر آن، نقش کلیدی را در دست یابی به بینش صحیح فعالیت های عالی مغز (...