هدف پژوهش حاضر، نقد و شناسایی قوت و ضعف کتابهای درسی دانشگاهی رشته علوم تربیتی کشور است. روش مورد استفاده در این پژوهش، تحلیل محتواست. جامعه آماری شامل کلیه کتب درسی علوم تربیتی در حال تدریس دانشگاههای کشور است که80 کتاب پرکاربرد به شیوة نمونه گیری هدفمند برای نمونه انتخاب شده اند. ابزار اندازه گیری داده ها چک لیست (فرم) نقد کتب درسی دانشگاهی شورای بررسی متون و کتب علوم انسانی است که روایی آن ا...

چکیده در بررسی مکاتب تاریخ نگاری اسلامی، مکتب کوفه به دلیل داشتن شعبه های مختلف و گسترده متمایز است. یکی از این شعب، تاریخ نگاری مقتل است که رشد و توسعه خود را در شکل تاریخی با مقتل نویسانی همچون ابی مخنف (م. 157ق)، ابن ابی الدنیا (م. 281ق) و ابوالفرج اصفهانی (م. 356ق) عجین کرده است. این مکتب در بُعد حدیثی و جوامع روایی نیز بزرگانی از فریقین را در نگارش مقتل به خود دیده است. مجموعه کتب روایی ب...

هدف: هدف اصلی این پژوهش کشف محتوای موضوعی کتاب‏های منتشر شده و مقالات کتابداری و اطلاع‏رسانی در ایران در سال 1390 است. روش پژوهش: این پژوهش به روش کتاب‏سنجی و تحلیل محتوا بر روی کلیه کتب تخصصی و مقالات نشریات کتابداری و اطلاع‏رسانی با درجه علمی- پژوهشی منتشره در سال 1390، شامل 78 کتاب منتشر شده و 247 مقاله به چاپ رسیده، انجام گرفت. گردآوری اطلاعات از طریق کتاب‏شناسی ملی ایران، بانک اطلاعاتی خان...

چکیده: هدف اصلی این پژوهش تحلیل محتوای کتب درسی مقطع ابتدایی بر اساس الگوی صحیح مصرف غذایی است. از اهداف بلند مدت این پژوهش می توان بسترسازی جهت رشد مناسب جسمی و ذهنی از سنین کودکی تا بزرگسالی، افزایش توان یادگیری، برقراری عادات غذایی سالم برای کاهش خطر بیماری های مزمن مرتبط با تغذیـه، کاهش مرگ و میر ناشی از بیماری های غیر واگیر و بهره وری ملی را نام برد. نمونه های آماری این پژوهش کتب فارس...

هدف از این تحقیق بررسی نقاط ضعف و قوت دو کتاب انگلیسی برای اهداف ویژه برای دانشجویان رشته پزشکی و ارائه نمونه ای که با اهداف آموزش انگلیسی در ایران سازگارتر باشد. در این بررسی دو ایراد کلی بر این کتابها وارد شده است . اول این که متون خواندنی انتخاب شده ارتباط موضوعی با همدیگر ندارند. دیگر آنکه نتایج آزمایشات تجربی نشان داده است که برای تقویت توانائی خواندن باید مهارتهای دیگر نیز به نسبت اهمیت آ...

در این تحقیق که به بررسی کتاب های درسی دوره راهنمایی می پردازد، از تکنیک تحلیل محتوا استفاده شده است. روش تحلیل محتوا به عنوان شیوهای علمی و عینی و با تکیه بر واقعیتها و ارقام و آمار میتواند بیانگر شرایط، نحوه و میزان پرداخت کتاب های درسی به ابعاد مختلف دین باشد. جامعه آماری این پژوهش، کتب پیام های آسمان دوره راهنمایی می باشد. دادههای خام این پژوهش، از طریق کدگذاری متغیرها در برگههای کدگذاری مو...

این پژوهش با هدف بررسی میزان برخورداری کتب مطالعات اجتماعی ودانش آموزان دختر پایه سوم متوسطه نظری ناحیه 4شهر شیراز از مهارتهای شهروندی انجام گرفته است.دراین پژوهش ازروش توصیفی جهت مشخص نمودن مولفه ها ومهارتهای شهروندی وازروش تحلیل محتوا به منظوربررسی وتحلیل محتوای کتب علوم اجتماعی دوره متوسطه واز روش مقطعی برای سنجش مهارت های شهروندی دانش آموزان استفاده شده است.جامعه ی آماری پژوهش کتب مطالعات ا...

پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان پاسخگویی برنامه درسی رشته صنایع چوب در هنرستانها به نیازهای بخش صنعت دراستان تهران انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل هنرآموزان، هنرجویان، برنامهریزان درسی در رشته صنایع چوب ومدیران و سرپرستان صنایع چوب در استان تهران می باشد. به علت محدود بودن جامعه آماری در حوزه آموزش، نمونه آماری شامل تمامهنرآموزان، هنرجویان سال سوم و برنامهریزان(شامل اعضای کمیسیون تخصصی ...

کتاب «نقد کتب حدیث» از آثار یکی از مؤلفان عصر حاضر است که در نویسنده‌ آن به تصور خود، به معرفی احادیث جعلی موجود در منابع روایی شیعه پرداخته است. دقت در روش کاری مؤلف نشان می‌دهد که برخی روایات موجود در منابع روایی، به اشتباه مورد نقد قرار گرفته‌اند و به نادرستی به عنوان حدیث مجعول معرفی شده اند. مهم ترین علت این مسأله عدم بهره بردن مؤلف از روش های فقه الحدیثی برای فهم محتوای روایات است. بدین م...

هدف پژوهش حاضر، بررسی میزان توجه به مؤلفه­های دانش، مهارت و نگرش شهروندی در کتاب­های درسی نظام آموزشی 3-3-6 در سال تحصیلی 98-97 می­باشد. روش تحقیق در پژوهش حاضر، تحلیل محتوای کمی بود. جامعه آماری تحقیق شامل کتاب­های درسی مطالعات اجتماعی دورۀ دوم ابتدایی، مطالعات اجتماعی دورۀ اول متوسطه و جامعه­شناسی دورۀ دوم متوسطه است. ابزار گردآوری داده­ها، سیاهه تحلیل محتوای کتب درسی به دست آمده از مبانی نظر...