Cet article vise à identifier les stéréotypes de genre véhiculés par enseignants sexe masculin et garçons du secondaire dans leurs perceptions déclarées l’égard relations enseignants-élèves (REÉ). Se situant une approche qualitative interprétative, cette étude met en évidence propos 18 86 secondaire, collectés le biais trois stratégies collecte données, soit l’entrevue semi-dirigée, groupe disc...

Cet article s’appuie sur l’étude de cas d’une personne sourde permettant relever des obstacles et facilitateurs à sa participation sociale dans les domaines l’éducation du travail. Une première application est illustrée ici partir modèle au développement la Letscher, Parent Deslandes (2009). Cette perspective tient compte d’un contexte d’inclusion scolaire, professionnelle, approche culturelle ...

Cet article s’appuie sur une enquête menée actuellement dans le cadre d’un projet ANR (RENOIR-IUT) les ressources pédagogiques en IUT et vise à analyser processus par lesquels des acteurs (des enseignants IUT) attribuent de la valeur qui leur sont proposées site collectif enseignant. Fondé consacrée l’association AECIUT1 articulée l’analyse techno-sémiotique son Web, travail questionner conditi...

La pandémie de COVID-19 a grandement affecté la profession enseignante au Québec. L’objectif du projet recherche est décrire le vécu des enseignants durant cette période. Vingt-cinq ont participé à par moyen d’une entrevue individuelle semi-dirigée. Cet article présente cas spécifique d’un rencontrés, décrit l’analyse complexe catégories conceptualisantes, puis discute résultats partir cadre co...

Au Mali, la privatisation et marchandisation de l’éducation ont eu des conséquences aussi bien sur l’accès que qualité l’éducation, notamment le métier d’enseignant-e. La littérature scientifique met l’accent précarité conditions travail ce corps en Afrique subsaharienne, qui impacte générale l’enseignement. Dans cadre d’une récente recherche, nous avons donc souhaité saisir dans quelle mesure ...