پایه نظری و الگوی هیجانات مثبت از دیدگاه اسلام
نویسندگان
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش آن بود که تئوری هیجانات مثبت از دیدگاه اسلام را بررسی نماید. پرسشهای اساسی عبارت بود از اینکه: 1. کارکرد هیجانات مثبت چیست؟ 2. الگوی هیجانات مثبت کدامند؟ روش پژوهش، کتابخانهای است که پس از شناسایی و استخراج مفاهیم مربوطه از متون اسلامی، به تحلیل محتوای آن پرداخته شد. نتایج نشان داد که هیجانات مثبت موجب «بسط برانگیختگی توانمندی» میشوند؛ روان انسان را از انقباض خارج کرده و گسترش میدهند؛ انسان را از خمودی خارج ساخته و برانگیخته میکنند؛ و ناتوانی را از بین برده و انسان را برای انجام امور، آماده و توانمند میسازد. الگوی هیجانات مثبت از دیدگاه اسلام سه ویژگی دارد: 1. همه ابعاد مادی و معنوی انسان را شامل میشود؛ 2. باید متوازن بوده و هر کدام از ابعاد، هیجان مناسب خود را داشته باشند و 3. نباید پیامد منفی داشته باشند وگرنه نتیجه معکوس خواهند داد.
منابع مشابه
الگوی انسان اقتصادی از دیدگاه اسلام
این مقاله در صدد پاسخ به این پرسش است که الگوی انسان اقتصادی با تکیه بر آموزههای اسلامی چگونه قابل ترسیم است؟ تعریف این الگو چیست؟ مهمترین عنصر یا عناصر این تعریف کدامند؟ فرضیهای که مقاله به دنبال اثبات آن میباشد این است که مهمترین قاعده رفتاری در الگوی انسان اقتصادی از دیدگاه اسلام، «بیشینهسازی بهرهمندىهاى مادی، معنوى و آخرتى با بهترین ترکیب» میباشد. ابعاد سهگا...
متن کاملمبانی نظری شخصیت در دیدگاه اسلام و روانشناسی
هدف از این تحقیق، بهدستآوردن مبانی اندیشههای نظری شخصیت در اسلام و کاربرد و مقایسه آنها با مبانی روانشناسی شخصیت است. این مقاله با این هدف، در راستای بررسی ده مبنای مهم، درباره شخصیت انسان از دیدگاه اسلام؛ به مستندات آنها در آیات و روایات پرداخته است. سپس دستاورد و کاربردهای هرکدام را جداگانه، برای شناخت انسان بیان کرده است. روشِ بهکاررفته در این پژوهش، بر پایة تحقیقات توصیفى است و از گونه ...
متن کاملThe effect of cyclosporine on asymmetric antibodies and serum transforming growth factor beta1 in abortion-prone model of mice CBA/J x DBA/2
كچ ي هد فده و هقباس : ي ک ي طقس زورب للع زا اه ي ،ررکم ا لماوع تلاخد ي ژولونوم ي ک ا رد ي ن قم طققس عون ي وراد دقشاب ي س ي روپسولک ي ،ن ح لدم رد طقس شهاک بجوم ي ناو ي CBA/j×DBA/2 م ي تنآ ددرگ ي داب ي اه ي ان و راققتم TGF-β لماوع زا عت مهم يي ن گلماح تشونرس هدننک ي سررب روظنم هب رضاح هعلاطم تسا ي ات ث ي ر اس ي روپسولک ي ن م رب ي از ا ي ن تنآ عون ي داب ي س و اه ي اکوت ي ن TGF...
متن کاملThe Study of Stressful Factors in Clinical Education for Nursing Students Studying in Nursing and Midwifery College in Khorramabad
کچ هدي پ شي مز هني فده و : شزومآ لاب يني شخب ساسا ي شزومآ مهم و راتسرپ ي تسا . و هنوگ ره دوج لکشم ي شزومآ رد لاب يني ، آراک يي هدزاب و ا ني شزومآ زا شخب راچد ار لکشم م ي دنک . فده اب رضاح شهوژپ سررب ي لماوع سرتسا از ي شزومآ لاب يني رد وجشناد ناي راتسرپ ي هدکشناد راتسرپ ي و يامام ي ماـجنا داـبآ مرـخ تسا هتفرگ . شور و داوم راک : رضاح هعلاطم کي هعلاطم صوت يفي عطقم ي تسا . د...
متن کاملمؤلّفه های الگوی مدارا با همسر از دیدگاه اسلام
نوشتار حاضر با توجه به نیاز علمی جامعه ی امروزی به الگوی رفتار ارتباطی با همسر، درصدد استنباط و ارائه ی معیارهای سازگاری و اخلاق مدارا در زندگی زناشویی برآمده است. این مقاله به سبک مسئله محور و با روش کتابخانه ای و مراجعه به منابع معتبر به تبیین مؤلفه های الگوی مدارا با همسر در پرتو آموز های مترقّی اسلام می پردازد. بدین منظور ابتدا به طرح دقیق مسئله پرداخته، تصویری از هویت و چیستی «رفق و مدارا» ...
متن کاملاندیشه مثبت در تعلیم و تربیت از نگاه فقه نظری
با توجه به معارف و متون فقهی نظری شیعه، میتوان اندیشه مثبت و مثبت نگری را در احکام و مسائل، قواعد فقه و اصول به اثبات رساند که به برخی از آنها که در اصول تعلیم و تربیت، قابل استکشاف هستند، اشاره میکنیم: 1. اصل رعایت توانایی و محدودیت متربی در اجرای احکام؛ 2. اصل تخفیف و مسامحت در مورد مکلف؛ 3. وجود جایگزینها در احکام؛ 4. جواز انجام محرمات در حال اضطرار و ضرورت؛ 5. تخفیف در نحوه انجام...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 5 شماره 9
صفحات 145- 166
تاریخ انتشار 2012-03-08
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023