رابطه نوآوری در خدمات با رشد سازمانی کتابخانه‌های دانشگاهی شهر کرمانشاه

هدف: هدف اصلی این پژوهش تعیین رابطه نوآوری در خدمات کتابخانه‌های دانشگاهی و تعیین رابطه بین نوآوری و مولفه‌های رشد سازمانی و عوامل جمعیت شناختی در کتابخانه‌های دانشگاهی شهر کرمانشاه است. روش: پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر نوع، توصیفی- همبستگی است که به روش پیمایشی انجام شد. جامعه پژوهش را تمامی مدیران، کتابداران و کارکنان کتابخانه‌های دانشگاهی شهر کرمانشاه شامل کتابخانه‌های دانشگاه رازی، دانشگاه پیام نور، دانشگاه آزاد و دانشگاه علوم پزشکی در مجموع 55 نفر بود. تجزیه و تحلیل داده‌های با استفاده آمار توصیفی و آمار استنباطی، و نرم‌افزار آماری SPSS انجام گرفت. یافته‌ها: یافته‌ها نشان می‌دهد که سطح معناداری نوآوری با 227/0، پاداش با 224/0، روابط با 236/0 و ساختار با 145/0 بیانگر توزیع نرمال متغیرها می‌باشد. علاوه بر آن سطح معناداری مدیریت با 206/0 ، مکانیزم با 051/1 ، تغییر با 222/0 و هدف با 141/0 نیز بیانگر توزیع نرمال این متغیرها است. سطح معناداری ضریب همبستگی پیرسون بین دو متغیر نوآوری و رشد و توسعه سازمانی برابر 409/0 می‌باشد که بیانگر رابطه مثبت و مستقیم میان این دو متغیر است. سطح معناداری ضریب همبستگی پیرسون بین متغیر نوآوری و پاداش سازمانی برابر 858/0، نوآوری و روابط سازمانی برابر 895/0، نوآوری و ساختار سازمانی برابر 019/، نوآوری و مدیریت برابر 110/0 است که به صفر نزدیک و ناچیز است. نتیجه‌گیری: وضعیت رشد و توسعه سازمانی در خدمات کتابخانه‌های دانشگاهی شهر کرمانشاه در حد متوسط و مطلوب است.