بررسی مقایسه‌ای امید به زندگی و خوشبینی در دانش‌آموزان ناشنوا و شنوا
نویسندگان
چکیده مقاله:
The purpose of this current research is to conduct a comparative analysis of hope and optimism between Normal intermediate female students and those suffering from hearing impairment in the city of Esfehan .The method of this research was a causal-comparative one. Base on this, 60 female students at the intermediate level(30 normal students and 30 hearing impaired ones) were randomly selected and They filled out the (1985) Carver and Share questionnaire having 8 items and the (1991) Schnider's adult self – reported hope standard. To analyze the data, in addition to using the statistical descriptive index, Pearson's coefficiency and the A test of the two independent groups were also utilized. Findings: The difference in mean between the two groups in the hope scale was equal to 7.40 which indicated the normal students had a score higher than those having hearing impairment. In addition to this difference, the mean between the two groups, as for as the optimism variance is concerned, was equal to 2 indicating the normal students had a higher score in optimism compared to the hearing- impaired students. On the other hand, the results of the to test indicated that the difference between the two groups in regards to hope and optimism variances was, statistically, significant. Based on the results, the hearing- impaired students compared to the normal students were more vulnerable as far as hope and optimism are concerned. As a result, this problem should be treated by psychotherapy and counseling. Since there is this belief that positive psychology factors such as hope can protect people against stressful situations, it seems that conducting preventive programs for hearing impaired students can be useful. Additionally, the findings of different studies indicate that optimism has a desirable effect on individuals' health and adaptive behavior which can help them during the stressful situations and it should be elevated among the hearing-impaired individuals.
منابع مشابه
مقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure
کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...
متن کاملDegenerate Four Wave Mixing in Photonic Crystal Fibers
In this study, Four Wave Mixing (FWM) characteristics in photonic crystal fibers are investigated. The effect of channel spacing, phase mismatching, and fiber length on FWM efficiency have been studied. The variation of idler frequency which obtained by this technique with pumping and signal wavelengths has been discussed. The effect of fiber dispersion has been taken into account; we obtain th...
متن کاملراهبردهای کنترل پاسچر در کشتی گیران نخبه شنوا و ناشنوا
هدف: کنترل پاسچر از طریق دستگاه عصبی مرکزی با تکیه بر دروندادهای سیستم های درگیر در تعادل (بینایی، دهلیزی و حس عمقی) و بر اساس راهبردهای حرکتی جبرانی صورت می گیرد. هدف از پژوهش حاضر مقایسه راهبردهای کنترل پاسچر در کشتی گیران نخبه ناشنوا با کشتی گیران نخبه شنوا بود. روش بررسی: پژوهش حاضر از نوع علی- مقایسه ای و نمونه های تحقیق حاضر شامل ۲۰ کشتی‌گیر نخبه ناشنوا (۱۰ نفر) و شنو...
متن کاملوضعیت سلامت روان در دانش آموزان ناشنوا و شنوا
Background: The objective of this study was to compare the general health between deaf handicapped and normal adolescents. Method: The database was drawn from the comparison of 100 deaf and normal adolescents’ students (males and females) in Tabriz. The method is causal-comparative, with utilization of the (GHQ) to measure general health variables (general health, body symptoms, social dysfunc...
متن کاملمقایسه هوش بهر غیر کلامی کودکان شنوا و ناشنوا
هدف از انجام پژوهش حاضر، مقایسه هوش بهر غیر کلامی کودکان عادی و ناشنوا در دوره ابتدایی بود. جامعه آماری در این تحقیق شامل کلیه دانش آموزان عادی و ناشنوای مدارس ابتدایی عادی و استثنایی شهر اصفهان بودند. ابزار مورد استفاده در این تحقیق، آزمون بندر گشتالت بود. نمونه مورد مطالعه در این تحقیق80 نفر از دانش آموزان دختر و پسر (40 نفر عادی و 40 نفر ناشنوا) بودند که به روش نمونه گیری چند مرحله ای انتخاب...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 4 شماره 112
صفحات 18- 26
تاریخ انتشار 2012-11
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023