بررسی عملکردهای اجرایی و شناختی در بیماران دوقطبی و اعضای خانواده آن ها

سابقه و هدف: اختلال دوقطبی یک اختلال روان­پزشکی ناتوان کننده است که با دوره­ های مکرر افسردگی، مانیا و هیپومانیا مشخص می­ شود. تاکنون در ایران به بررسی و مقایسه عملکردهای اجرایی و شناختی در بیماران دوقطبی و اعضای خانواده آن­ها پرداخته نشده است. هدف پژوهش حاضر، بررسی عملکردهای اجرایی و شناختی در بیماران دوقطبی و اعضای خانواده آن­ها است. مواد و روش­ ها: در این مطالعه مقطعی 50 بیمار مبتلا به اختلال دوقطبی، 50 نفر از اعضای خانواده آن ­ها، و 50 فرد سالم شرکت کردند. از مقیاس رتبه بندی مانیای یانگ، سیاهه افسردگی بک، آزمون برج لندن، آزمون دسته­ بندی کارت ویسکانسین، آزمون ایفای نقش، روش انداختن خط­ کش، آزمون چهار گزینه­ ای، و آزمون هوش عمومی برای بررسی عملکردهای اجرایی و شناختی شرکت­ کنندگان استفاده شد. نتایج: عملکرد اجرایی و شناختی در اختلال دوقطبی به­ صورت معنی­ داری پایین­ تر از گروه ­های دیگر بود (0/01<P)، اما تفاوت معنی­ داری بین گروه اعضای خانواده بیماران و افراد سالم در عملکردهای اجرایی و شناختی وجود نداشت. نتیجه­گیری: این پژوهش نشان داد که عملکردهای اجرایی و شناختی در بیماران مبتلا به اختلال دوقطبی تخریب شده­اند، اما اعضای خانواده آن­ها عملکردهای اجرایی و شناختی بهنجاری دارند.