بررسی روند استفاده از روش های تحقیق در رشته ی زبانشناسی کاربردی در مقالات تحقیقاتی چاپ شده بین سال های 1986 تا 2015

تحقیق حاضر سعی بر آن دارد تا روندهای استفاده از روش های تحقیق در مقالات زبانشناسی کاربردی را در سه دهه ی اخیر (1986 تا 2015) مورد بررسی قرار دهد. برای این منظور 7525 هزار مقاله ی مستخرج از 10 مجله ی رشته ی زبانشناسی کاربردی جمع آوری و توسط نویسندگان و چهار دانشجوی دکتری آموزش زبان انگلیسی که در دانشگاه های داخلی تحصیل می کنند مورد تحلیل و بررسی قرار گرفتند. داده های بدست آمده نشان داد که، تحقیقات تجربی با فراوانی (%83.23) 6263 بیشتر از تحقیقات غیر تجربی با فراوانی (%16.77) 1262 مورد استفاده قرار گرفتند. نتایج بدست آمده همچنین نشان داد که در بین سال های 1986 تا 1995 مطالعات غیرتجربی با %40.73 سهم قابل توجهی از تحقیقات را به خود اختصاص داده بودند اما این روند در دهه های بعدی کاهش چشمگیری داشت. در بین سال های 1996 تا 2005 مطالعات کمی بیشترین درصد استفاده را در میان محققین داشتند (%64.23) ولی در دهه ی اخیر (2006-2015) مطالعات کیفی با %41.75 روند افزایشی داشتند و به نظر می رسد رشد تحقیقات کیفی که از اواسط دهه ی 90 شروع شده بود در سال های جاری به بالاترین میزان استفاده ی خود رسیده است. محققین و مدرسین حوزه ی زبانشناسی کاربردی باید نسبت به این تغییر رویه ها آگاه باشند و قبل از استفاده از هر کدام از این روش ها به مفاهیم پایه ای آن و نقاط ضعف و قوت به علاوه ی محبوبیت آن در بین صاحب نظران رشته توجه کنند.