عنوان ژورنال
مجله علوم پزشکی رازی- درجه :علمی پژوهشی وزارت بهداشت
- issn :2228-7043
- ناشر :دانشگاه علوم پزشکی ایران
تاریخ انتشار -
- investigating the role of dynamic conflict in teachers
- The relationship between academic self-efficacy and cognitive learning style (innovative or evasive) of adolescents during quarantine
- The Effectiveness of Schema Therapy on Intimacy and Communication Skills in Incompatible Couples
- Comparison of the perception of rejection and depressive syndrome resident in the elderly living in the nursing home and resident at home
- Explaining the Role of Academic Growth Centers in Mazandaran Province in Order to Develop Academic Research with an Entrepreneurial Approach
- Designing and testing students' model of academic performance based on personality traits and perceived social support mediated by resilience and self-efficacy under COVID-19 conditions
دوره
دوره 25
دوره 24
دوره 23
دوره 22
دوره 21
دوره 20
دوره 19
دوره 18
دوره 17
دوره 16
دوره 11
دوره 10
دوره 4
- شماره 11997-09
دوره 3
- شماره 11996-09
دوره
- شماره نسخه زودآیند برای شماره فروردین-
- شماره نسخه زودآیند برای شماره اسفند-
- شماره نسخه زودآیند برای شماره بهمن-
- شماره نسخه زودآیند برای شماره آبان-
- شماره نسخه زودآیند برای شماره مهر-
- شماره نسخه زودآیند برای شماره شهریور-
- شماره نسخه زودآیند برای شماره آذر-
- شماره نسخه زودآیند برای شماره بهمن-
- شماره نسخه زودآیند برای شماره دی-
- شماره نسخه زودآیند برای شماره اسفند-
- شماره نسخه زودآیند برای شماره فروردین-
- شماره نسخه زودآیند برای شماره اردیبهشت -
- شماره نسخه زودآیند برای شماره خرداد-
- شماره نسخه زودآیند برای شماره تیر-
- شماره نسخه زودآیند برای شماره مرداد-
- شماره --
- شماره -
- شماره ویژه نامه فیزیولوژی ورزش-
- شماره -
- شماره -
- شماره -
- شماره -
- شماره --
- شماره --
- شماره -
- شماره --
- شماره -
- شماره -
- شماره --
- شماره --
- شماره -
- شماره -
- شماره -
- شماره --
- شماره -
- شماره --
- شماره -
- شماره -
- شماره -
- شماره -
- شماره --
- شماره --
- شماره --