شماره 4 تاریخ انتشار 2013-02

• تجارب یادگیری مشارکتی در آموزش مسئله محور: یک مطالعه کیفی
• پرستاری در مرحله پارادایم یا پره پارادایم؟
• تجارب روحی و روانی بیماران پیوند شده از ارتباط با خانواده های بیماران مرگ معزی اهدا کننده عضو به آنها
• تجربه معنوی بیماران در هنگام بروز حمله قلبی : یک مطالعه کیفی
• تعامل گرایی نمادین در گراندد تئوری: دیدگاهی برای تبیین ارتباط استاد و دانشجو در آموزش بالینی پرستاری
• نمونه گیری در پژوهشهای کیفی
• عمل پژوهی فرایند توانمندسازی کارکنان ستاد پشتیبانی حوزه دفتر مرکزی دانشگاه علوم پزشکی
• تبیین سبک زندگی سلامت محور مبتنی بر فرهنگ اسلامی