عنوان ژورنال
کومش- درجه :علمی پژوهشی وزارت بهداشت
- issn :1608-7046
- ناشر :دانشگاه علوم پزشکی سمنان
شماره 2 تاریخ انتشار 2004-02
- آموزش اثربخش: رویکردی براساس ارزیابی تدریس توسط دانشجویان
- ارزیابی درونی گروه پرستاری داخلی جراحی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان درنیمسال اول 82-81
- ارزیابی درونگروهی بخش پزشکی اجتماعی دانشگاه علوم پزشکی سمنان در سال 1381
- ارزیابی درونی گروه آموزش زنان و زایمان دانشگاه علوم پزشکی سمنان در سال 1381
- بررسی وضعیت اشتغال دانشآموختگان رشته بهداشت محیط سراسر کشور طی سالهای 82-75
- تحقیقی پیرامون نگرش متخصصین گوش و حلق و بینی ایران پیرامون آموزش دوره دستیاری این رشته
- ارزیابی درونی گروه آموزش پرستاری کودکان دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سال 1381
- مقایسه تأثیر دو روش آموزش کلاسیک و مبتنی بر استراتژیهای تفکر انتقادی بر میزان یادگیری پایدار دانشجویان پرستاری
- یک الگو برای ارزشیابی درونی دانشکدههای پرستاری
- ارزیابی درونی گروه بهداشت محیط دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی سمنان
- ارزیابی درونگروهی بخش فیزیولوژی دانشگاه علوم پزشکی سمنان
دوره
دوره 25
- شماره 12023-01