شماره 11 تاریخ انتشار 2011-02-20

• امکان استنتاج فلسفه تعلیم و تربیت از وجودشناسی اسلامی
• نقد دیدگاه فمینیسم لیبرال در زمینه برابری زن و مرد از منظر قرآن و روایات (مبانی‌ انسان‌شناختی تعلیم و تربیت اسلامی)
• چگونگی معرفی «نماز، روزه، جهاد، حج، خمس و زکات» در کتاب‌های درسی «تعلیمات اجتماعی» و «بخوانیم» مدارس دوره ابتدایی ایران
• بررسی تطبیقی مبانی فلسفی شیخ اشراق و برگسون و دلالت‌های تربیتی آن
• پیامدهای تربیتی آموزشِ نظام احسن از دیدگاه اسلام
• نگرش دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد به موضوع شهادت و ارائه الگوی آماری ‐ احتمالی برای جامعه آماری
• برخی از دلالت‌های تربیتی در رسائل اخوان‌الصفا (قرن چهارم)
• بررسی رابطه نگرش دینی با ابعاد شخصیتی در دانشجویان دانشگاه تهران