Survey of Mental Health at the Shahre Kord Medical University Students

Authors

  • Delaram, Masoomeh Instructor, Department of Midwifery,School of Nursing and Midwifery, Shahre Kord, Iran
  • Deris, Fatemeh Instructor, Bio-Statistics,School of Nursing and Midwifery, Shahre Kord, Iran
  • Forouzandeh, Nasrin Instructor, Department of Nursing,School of Nursing and Midwifery, Shahre Kord, Iran
Abstract:

چکیده مقدمه: گزارش اخیر سازمان جهانی بهداشت نشان می دهد که اختلاف روانی خدود.۱۰ درصد بالغین جامعه را گرفتار کرده و بروز این اختلالات روابه. تزاید است. از طرفی دانشجویان به دلیل شرایط خاص دانشجویی از جمله دوری خانواده، وارد شدن به مجموعه ای بزرگ و پرتنش، مشکلات اقتصادی، حجم زیاد درس، رقابت های فشرده و عدم برخورداری از آینده شغلی روشن، مستعد ابتلا به اختلالات روانی هستند و از جمله دانشجویان شبانه ضمن درگیری با مسائل یاد شده و مشکلات خاص خود مانند پرداخت هزینه تحصیلی، عدم برخورداری از تسهیلات و امکاناتی که برای دانشجویان روزانه در نظر گرفته می شود و وقت نامناسب تشکیل کلاسها بیش از سایر دانشجویان در خطر از دست دادن سلامت روانی هستند. هدف: این مطالعه با هدف تعیین سلامت روانی دانشجویان شبانه و برخی عوامل مؤثر بر آن انجام شده است. روش کار: نوع مطالعه توصیفی - تحلیلی است و با استفاده از پرسشنامه سلامت عمومی(GHQ) و پرسشنامه متغیرها بر روی ۳۱۵ دانشجوی شبانه انجام پذیرفته است. آنالیز آماری با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی (کای دو، تی تست و آنالیز واریانس) صورت گرفت. نتایج: نتایج نشان داده است که ۴۳ / ۸ درصد دانشجویان مشکوک به اختلالات روانی بوده که به ترتیب اختلال عملکرد اجتماعی (۲۶درصد). اختلال اضطرابی (۱۸۶۲درصد)، اختلال جسمانی سازی (۱۷ / ۵درصد) و اختلال افسردگی(۱۶درصد) می باشد. همچنین بین وضعیت سلامت روان دانشجویان و وجود حوادث استرس زای یکساله اخیر رابطه معنی داری وجود داشته است( ۰/ ۰۱>p). نتیجه گیری نهایی: بنابراین با توجه به شیوع بالای اختلالات روانی بین دانشجویان، تقویت مراکز مشاوره در جهت ارتقاء بهداشت روان آنان پیشنهاد می گردد.    

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

THE RELATIONSHIP BETWEEN MENTAL HEALTH AND DEFENSE MECHANISMS IN BACHELOR STUDENTS URMIA UNIVERSITY OF MEDICAL SCIENCES

Background & Aims: One of the important dimension of health is mental health. Men in order to confront stresses, have used defense mechanisms for life-long. Defenses play an important role in mental health. Each mental disturbance relates with a given maladaptive defense mechanism. In this study the relation between the mental health and defense mechanisms of the bachelor students of Urmia Univ...

full text

leadership styles of tefl instructors at gilan university and their effects on the students attitudes and motivation

the subjects of the study are only the tefl teachers and students at gilan university. to obtain the desired data, a questionnaire which was based on the theories and disecussions gathered, was used as the main data gathering instrument. to determine the degree of relationship between variables, covariance and pearson product moment correlation coefficient were the formulas applied. the data we...

15 صفحه اول

Report of a mental health survey among Chinese international students at Yale University.

OBJECTIVE To examine the prevalence of depression and anxiety symptoms in Chinese international students, to identify factors that might be associated with these 2 symptom complexes, and to investigate their perception of mental health issues and counseling services. PARTICIPANTS Chinese students (N = 130) at Yale University. METHODS Participants completed an anonymous online survey in fall...

full text

Relationship between Non-school Study and Mental Health of Students of Isfahan University of Medical Sciences

Introduction: The tendency to read and study is one of the most important indicators of growth and development. This is an effective factor for avoiding one-dimensional thinking and developing human talents in various fields. This study aimed to determine the relationship between non-school study and mental health in student s of Isfahan University of Medical Sciences in 2010-2011. Methods: In...

full text

the speech act of advice and the introvert/extrovert distinction among iranian efl university students

the aim of this study is to examine the difference between the introverts and extroverts in preferred advice-giving style. furthermore, it explores the difference between l1 (persian) and l2 (english) regarding the giving of advice for the extroverts and introverts separately. it investigates whether an extrovert or introvert gives advice in the same manner in his l1 (persian) and l2 (english) ...

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 12  issue 2

pages  53- 59

publication date 2002-12

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Keywords

No Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023