مهارت‌‌های ویژه در نقاط دلخواه بازیکنان نخبه: مدل موازنه و چالش در اصول تغییرپذیری نیرو

چکیده مقدمه و هدف: یادگیری حرکتی به عنوان یک فرایند اختصاصی و یا عمومی‌در سال‌‌های اخیر مورد بحث محقّقان بوده است. یافته‌‌های اخیر وجود مهارت‌‌های ویژه را در بازیکنان نخبه گزارش کرده‌اند که بر خلاف برخی اصول نظریّة طرحواره و اصول تغییرپذیری نیرو است. هدف از انجام‌این تحقیق، جستجوی مهارت‌‌های ویژه در نقاط مورد علاقة بازیکنان نخبه بسکتبال می‌باشد. روش شناسی: شرکت‌کنندگان‌این تحقیق، هشت بازیکن ماهر بسکتبال و همگی مرد بودند و بین 18 ـ 24 سال سن داشتند. آن‌ها 210 شوت جفت را از نقاط مورد علاقه و 3 نقطه جلوتر و 3 نقطه عقب‌تر از آن که همگی عمود بر سبد بودند، اجرا کردند. معادلة رگرسیون خطّی برای تخمین عملکرد پیش‌بینی شده استفاده شد و سپس عملکرد واقعی و پیش‌بینی شده آنان به وسیلة آزمون t زوجی مورد مقایسه قرار گرفت. یافته و نتیجه گیری: تحلیل نهایی، اختلاف معناداری را میان عملکرد بازیکنان در نقاط دلخواه و پیش‌بینی‌ها نشان داد و وجود مهارت وی‍ژه را در نقاط مورد علاقه بازیکنان نخبه بسکتبال اثبات می‌کند. همچنین عملکرد زنگول‌های شکل بازیکنان ماهر بسکتبال، مدل موازنه را مورد تأیید قرار می‌دهد.