بررسی دیدگاه بیماران بخش‌های داخلی و جراحی بیمارستان‌های آموزشی شهرکرمانشاه از عملکرد آموزش‌های حین ترخیص توسط پرستاران و مقایسه آن با استانداردها در سال -1393

Authors

  • جلالی, رستم دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، ایران
  • مرادی, مسلم دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، ایران
Abstract:

مقدمه:آموزش به بیمار یکی از اصول اساسی در حرفه پرستاری می­باشد. پرستاران موظف به انجام نقش آموزشی خود بوده تا موجبات رضایت بیمار را فراهم نموده، بهبودی را سرعت بخشیده و میزان بستری مجدد را کاهش دهند. هدف از این مطالعه تعیین دیدگاه بیماران بخش­های داخلی و جراحی بیمارستان­های آموزشی شهر کرمانشاه از عملکرد آموزش­های حین ترخیص توسط پرستاران و مقایسه آن با استانداردها در سال 1394-1393است. روش کار: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، حجم نمونه 152 نفر برآورد گردید و نمونه­گیری به صورت متوالی انجام­شد. داده­ها با استفاده از  چک لیست پژوهش­گر– ساخته که حاوی ویژگی­های فردی و موارد مربوط به عملکرد آموزشی پرستاران در 6 حیطه بود، جمع­اوری شد. داده­ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 16 و با آمار توصیفی میانگین و محاسبه همبستگی بین متغیر ها تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: نتایج مطالعه حاکی از آن بود که در حیطه مربوط به عملکرد پرستاران ماهیت و شناخت بیماری (%9/19)، عوارض بیماری(%19)، رژیم دارویی(%5/28)، فعالیت(%5/19)، تغذیه(%5/35) و پیگیری و مراقبت در منزل (%6/23) آموزش در سطح خیلی زیاد و زیاد داده شده بود. در کل یافته های پژوهش حاکی از آن بود که آموزش­های پرستاری اختلاف معناداری با استاندارد های پرستاری(رضایت بیماران از آموزش های پرستاری) داشت(p<0/05). نتیجه گیری: باتوجه به پایین بودن درصد آموزش در کلیه حیطه­ها از نظر بیماران مورد مطالعه، عملکرد پرستاران مطلوب نبوده و باید در زمینه بالا بردن سطح آگاهی آنها نسبت به اهمیت آموزش به بیمار، اقدامات لازم از سوی مسئولین مستقیم این حرفه صورت پذیرد.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

مقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure

کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...

full text

بررسی عملکرد آموزشی پرستاران شاغل در بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی کرمان از دیدگاه بیماران در حال ترخیص از بخش های داخلی و جراحی

زمینه: آموزش به بیمار یکی از اصول اساسی در حرفه پرستاری می­باشد. پرستاران موظف به انجام نقش آموزشی خود بوده تا موجبات رضایت بیمار را فراهم نموده، بهبودی را سرعت بخشیده و میزان بستری مجدد را کاهش دهند. هدف: این پژوهش با هدف تعیین عملکرد آموزشی پرستاران شاغل در بیمارستان­های دانشگاه علوم پزشکی کرمان از دیدگاه بیماران در حال ترخیص از بخش­های داخلی و جراحی صورت گرفته است. روش کار: در این مطالعه توص...

full text

بررسی علل تأخیر در ترخیص بیماران بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی اهواز از دیدگاه پزشکان و پرستاران در سال 1395

Background: Delay in patient's timely discharge can affect the efficiency of beds, outcomes of treatment and hospital indicators. The aim of this study was to determine delay causes in the discharge of patients in educational hospitals of Ahvaz Jundishapur University of medical sciences from nurses and physicians' perspective, 2016. Methods: The population of this analytic and cross-sectional ...

full text

بررسی وضعیت اجراء و رعایت احکام اسلامی و موازین شرعی از نظر پرستاران و بیماران در بخشهای داخلی و جراحی بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی تهران 1371

Prerequisite for embrace of Islam is acceptance of faith principles such as monotheism, prophecy, existence in the hereafter and in the Shiite religion background, faith to two other principles, justice and pontificate. Therefore, knowledge and certainty are criterion and imitative acceptance of these principles is not correct. For believer human, Islam has determined practical programs that na...

full text

بررسی عملکرد آموزشی پرستاران شاغل در بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی کرمان از دیدگاه بیماران در حال ترخیص از بخش های داخلی و جراحی

زمینه: آموزش به بیمار یکی از اصول اساسی در حرفه پرستاری می­باشد. پرستاران موظف به انجام نقش آموزشی خود بوده تا موجبات رضایت بیمار را فراهم نموده، بهبودی را سرعت بخشیده و میزان بستری مجدد را کاهش دهند. هدف: این پژوهش با هدف تعیین عملکرد آموزشی پرستاران شاغل در بیمارستان­های دانشگاه علوم پزشکی کرمان از دیدگاه بیماران در حال ترخیص از بخش­های داخلی و جراحی صورت گرفته است. روش کار: در این مطالعه توص...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 7  issue 3

pages  31- 40

publication date 2018-08

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Keywords

No Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023