الزامات، ضرورت‎ها و مکانیزم‎های تجاری‎سازی دانش در دانشکده‎های مدیریت

اعتلای صنعتی و اقتصادی هر جامعه‎ای مرهون پژوهش‎های علمی و سازمان یافته آن جامعه است. نقش مهمی که فرآیند تجاری‎سازی در این میان ایفا می‎کند، موضوع اصلی مقاله حاضر است که با بررسی مفاهیم، فرآیندها و مدل‎های تجاری‎سازی دانش در دنیا و با توجه به کارهای مؤثری که در دانشگاه‎های معتبر دنیا رخ داده است، به مکانیزمی قابل استفاده در دانشکده‎های مدیریت دانشگاه‎های مختلف کشور دست یابد. روش پژوهش مورد استفاده، گراندد تئوری (نظریه داده بنیاد) است. روش گردآوری داده‎ها مصاحبه عمیق با استادان دانشکده‎های مدیریت بوده و نمونه‎گیری به روش گلوله برفی انجام شده است. نتایج مصاحبه‎ها در قالب سه مقوله، ضرورت‎ها، موانع و الزامات تجاری‎سازی دانش دسته‎بندی و در پایان نیز، مکانیزم تجاری‎سازی دانش ارایه شده است.