اثر تزریق داخل هیپوکمپی وراپامیل در روند ایجاد کیندلینگ شیمیایی بر روی یاد گیری فضایی در ماز آبی موریس در موشهای صحرایی

چکیده زمینه و هدف : در این تحقیق نقش کانالهای کلسیمی حساس به ولتاژ ناحیه CA1 هیپوکمپ بر روی کیندلینگ و اختلالات یادگیری ایجادشده توسط کیندلینگ در اثر پنتیلن تترازول مورد بررسی قرار گرفته است. روش بررسی : در این تحقیق 23 موش به سه گروه بطور تصادفی تقسیم‌بندی شدند. در گروه کنترل مایع مغزی نخاعی مصنوعی به شکل دو طرفه به داخل هیپوکمپ تزریق شد. در گروه کیندل شده بیست دقیقه پس از تزریق مایع مغزی نخاعی مصنوعی برای ایجاد کیندلینگ پنتیلن تترازول با غلظت mg/kg 5/37، به شکل داخل صفاقی تزریق می‌شد. در گروه وراپامیل یا گروه آزمون داروی وراپامیل ( min 4/ m g 4) محلول در مایع مغزی نخاعی مصنوعی به داخل هیپوکمپ تزریق شده و پس از 20 دقیقه به منظور ایجاد کیندلینگ شیمیایی پنتیلن تترازول با mg/kg 5/37، به شکل داخل صفاقی به موشها تزریق شد. پس از تزریق دارو رفتارهای حیوان به مدت 20 دقیقه تحت نظر گرفته شده و پاسخهای تشنجی بر اساس معیار پنج رتبه‌ای طبقه‌بندی گردید. یک ماه پس از ایجاد کیندلینگ میزان یادگیری فضایی حیوانات هر سه گروه در ماز آبی موریس مورد ارزیابی قرار گرفت.   یافته‌ها : وراپامیل به شکل معنی‌داری سبب افزایش اختلال یادگیری در موشهای کیندل شده گردید.   نتیجه‌گیری : نتایج ما نشان داد که تزریق داخل هیپوکمپی وراپامیل، به شکل معنی‌داری سبب کاهش یادگیری فضایی می‌گردد.   کلید واژه‌ها : پنتیلن تترازول،کیندلینگ، وراپامیل، هیپوکمپ، یادگیری فضایی، مازآبی موریس   وصول مقاله: 25/11/83 اصلاح نهایی: 2/8/84 پذیرش مقاله: 9/9/84