Journal title
دوفصلنامه آموزش پزشکی مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی بابل
- rank :غیر مصوب
publication date 2017-03
- روان‌سنجی مقیاس نگرش به آموزش از طریق تلفن همراه در دانشجویان رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران
- بررسی وضعیت گروههای آموزشی بر اساس انواع روشهای ارزشیابی دانشجویان پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی شیراز در سال1393
- نگرش دانشجویان هوشبری نسبت به نقش دستیاران بیهوشی در آموزش بالینی
- بررسی عوامل مؤثر بر حضور دانشجویان دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل در کلاس های درس نظری
- تاثیر آموزش به روش شبیه سازی بر کیفیت بی حرکت سازی ستون فقرات
- راهبردهای بالندگی اعضای هیات علمی دانشگاههای علوم پزشکی شمال کشور بر اساس برنامه تحول و نوآوری در آموزش پزشکی
- گام نخستین در جهت نهادینه سازی رویکرد آموزشِ پاسخگو: بررسی وضعیت موجود کارآموزیهای بهداشت محیط از دیدگاه دانشجویان
- روش شناسی تدریس و ارزشیابی درس اخلاق پزشکی از دیدگاه مدرسین دانشگاه های علوم پزشکی شیراز و جهرم