Journal title
مطالعات روانشناسی بالینی- rank :علمی پژوهشی وزارت علوم
- issn :2322-3189
- Publisher :دانشگاه علامه طباطبایی
issue 20 publication date 2015-11-22
- مقایسه اثربخشی برنامه مشاوره انگیزشی نظاممند گروهی با دارو درمانی در کاهش علائم اختلال افسرده خویی
- ساخت و تعیین ساختار عاملی و پایایی پرسشنامه تحلیل محتوای آشکار رؤیای دانشجویان دانشگاه اراک (MDQ.AU)
- تأثیر کارتون درمانی بر بهبود روابط بین فرزندان و والدین با تیپهای شخصیتیA و B
- اثربخشی گروهدرمانی شناختی مبتنی بر حضور ذهن بر وسواس فکری ـ عملی، باورهای فراشناخت و نشخوار فکری
- مقایسمقایسهی نیمرخ عصب - روانشناختی بیماران مبتلابه اختلال شخصیت وسواسی و اختلال وسواس فکری - جبری با جمعیت سالم
- اثربخشی آموزش گروهی رفتاردرمانی دیالکتیکی (DBT) بر بهبود کیفیت زندگی و کاهش تکانشوری بیماران مبتلا به اختلال دوقطبی نوع یک
- اثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی بر مهارتهای اجتماعی و ارتباطی کودکان طیف اتیسم
- ارائه پرتوکل روانپویایی شندرمانی گروهی کوتاه مدت در نوجوانان داغدیده
- مدل ساختاری نظم بخشی هیجانی و علائم اختلال اضطراب فراگیر در دانشجویان
- اثربخشی روان درمانی مبتنی بر بینش در درمان یک مورد اختلال شخصیت وابسته
- اثربخشی بازی مشترک مادر - کودک بر علائم اختلال کمبود توجه / بیش فعالی در دانشآموزان پسر دوره ابتدایی شهر اصفهان
volume
volume 10
- issue 372020-01-21