issue 19 publication date 2014-12-22

• ادراک دانش‌آموزان فارغ‌التحصیل سوم متوسطه نظری از مهدویت: پژوهشی پدیدارشناسانه
• جنسیت، اشتغال، باید و نبایدها (با تاکید بر آثار تربیتی – روان شناختی)
• مؤلفه‌های گفتگوی صحیح، مبتنی بر گفتگوهای قرآنی
• تبیین مدل نوعدوستی خیرین مدرسه ساز در ده سال اخیر (1390 ـ 1380)
• ارتباط عقل و حس در اندیشه معرفت‌شناختی ابن‌سینا و نقش آن در برنامة درسی
• تربیت شدن به مثابه «فطری بودن»
• ماهیت، اهداف، اصول و روش‌های معاد باوری در قرآن کریم
• بررسی وضعیت دانش تعلیم و تربیت اسلامی به منزله رشته علمی و دانشگاهی