issue 3 publication date 2014-09-23

• مؤلفه‌های سلامت روانی و اضطراب امتحان در دانش‌آموزان مدارس استعدادهای درخشان و عادی
• بررسی تطبیقی تفکر انتقادی از منظر رابرت انیس و هنری ژیرو با نظر به کاربرد آن برای اصلاح نظام تربیت معلم
• اولویت‌بندی اهداف، سلامت روانی و باورهای غیرمنطقی دانشجویان
• وضعیت اشتغال دانش‌آموختگان رشته‌ روانشناسی در ایران و کانادا: مورد دانشگاه تهران و دانشگاه آلبرتا
• ساختار عاملی و ویژگی های روانسنجی نسخه فارسی مقیاس نشانگان اضطراب درد
• ساخت و اعتبار‌یابی مقیاس خودکارآمدی پرهیز از سیگار
• اثربخشی روش درمانی پاسخ محور بر کاهش نشانگان اتیسم کودک و تنیدگی والدینی آنها
• بافت مدرسه، هویت و رفتارهای مشکل‎آفرین در اوائل نوجوانی
• پیش بینی رضایت از مدرسه بر اساس خودکارآمدی تحصیلی و اهداف پیشرفت دانش آموزان
• مقایسه راهبردهای تنظیم هیجان و ابراز وجود در دانش آموزان پسر مبتلا به اختلال لکنت زبان با دانش آموزان پسر عادی