issue 4 publication date 2018-02-20

• «مدارس هوشمند: از ادراکات رایج تا آرمان نظام آموزشی» (نگاهی به طرح هوشمند سازی مدارس در تهران با رویکرد انتقادی هابرماس و با استفاده از چهارچوب مفهومی مدارس هوشمند مک‌گیل‌کرست)
• تحلیل بازی گروهی مبتنی بر فناوری واقعیت افزوده بنام سفارش غذا در یادگیری همیارانه
• تدوین شاخصها و ترسیم الگوی کارکردهای حمایتی خانواده در اسلام با بهره گیری از تکنیک پژوهش کیفی داده بنیاد چکیده
• مبانی ارزشیابی براساس نظریه ساخت و سازگرایی
• فراتحلیل رابطه بین رهبری تحولی مدرسه و رفتار شهروند سازمانی معلمان
• تحلیل مبانی اخلاق و تربیت اخلاقی در دیدگاه ریچارد رورتی و نقد آن از منظر علامه طباطبائی (ره)
• اثربخشی نوروفیدبک بر کارکردهای اجرایی دانش آموزان با اختلال ریاضی
• ارزیابی جامع مدارس هوشمند دوره متوسطه اول شهر یزد با مدل SWOT
• طراحی و اعتبار یابی الگوی برنامه آموزش بزرگسالان روستایی کشور
• اثربخشی آموزش مبتنی بر اثر پیگمالیون به معلمان، بر خودپنداره و رضایت از مدرسه دانش آموزان دارای اختلال یادگیری املا