مقایسه ی اختلال خواب، انزوای اجتماعی و تنظیم هیجان در دانشجویان دارای اختلال اعتیاد به اینترنت و عادی شهرستان اردبیل در سال ۱۳۹۳

مقدمه: اختلال اعتیاد اینترنتی، یک اختلال روان شناختی است که زندگی فردی و اجتماعی افراد را تحت تاثیر قرار داده و موجب نا به سامانی هایی در آن می شود. هدف این مطالعه، مقایسه ی اختلال خواب، انزوای اجتماعی و دشواری تنظیم هیجان در دانشجویان دارای اختلال اعتیاد به اینترنت و عادی بود. روش کار: پژوهش حاضر توصیفی_تحلیلی از نوع مقطعی بود. از میان دانشجویان دانشگاه آزاد شهر اردبیل در سال 93-92، 25 نفر دانشجوی وابسته به اینترنت و 25 نفر دانشجوی عادی به صورت تصادفی چندمرحله ای از میان دانشکده های علوم پزشکی و پایه انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های اعتیاد به اینترنت، شاخص شدت بی خوابی، انزوای اجتماعی و تنظیم هیجان استفاده شد. داده ها با استفاده از نرم افزار 17-spss و آزمون تحلیل واریانس چند متغیری مورد تحلیل قرار گرفت. یافته ها: بیشترین میانگین را در دانشجویان وابسته، متغیر تنظیم هیجان 15/51±99/64 و کمترین آن زود بیدار شدن از خواب 1/05±2/24 از مؤلفه های اختلال خواب بود. همچنین بیشترین میانگین را در میان دانشجویان عادی متغیر تنظیم هیجان 16/17±93/32 و کمترین آن تداوم خواب 1/22±2 از مؤلفه های اختلال خواب است. همچنین بین دو گروه، از نظر اختلال خواب (0/001=p) و انزوای اجتماعی (0/004=p)، اختلاف معناداری وجود داشت. اما در متغیر تنظیم هیجان بین دو گروه تفاوت معناداری مشاهده نشد (0/165=p). نتیجه گیری: نتایج بیانگر این بود که اعتیاد به اینترنت نقش بسزایی در ایجاد اختلال خواب و انزوای اجتماعی دارد. این یافته می تواند تلویحاتی برای حمایت اجتماعی از این دانشجویان داشته باشد و پیشینه ای برای تحقیقات گسترده تر در این زمینه ایجاد کند.