شنا سایی و مقایسه میزان شناخت و علاقه مندی دانش آموزان به اساطیر باستانی و معاصر

پژوهش حاضر باهدف شناسایی و مقایسه میزان شناخت و علاقه­مندی نسل جوان به اساطیر باستانی و معاصر و هم­چنین چهره­های دفاع مقدس ملی و بومی انجام گرفته است. نمونه این پژوهش از طریق نمونه­گیری خوشه­ای چندمرحله­ای از بین دانش­آموزان مدارس ناحیه 2 تبریز انتخاب گردیده است. حجم نمونه آماری مطابق جدول مورگان 364 نفر تعیین شد. پژوهشگر برای جلوگیری از افت تعداد پرسشنامه، تعداد435 پرسشنامه دربین افراد نمونه مورد مطالعه توزیع کرده و پس از حذف پرسشنامه­های ناقص 365 پرسشنامه را مورد بررسی قرار داد. روش جمع­آوری اطلاعات به شکل میدانی و از طریق یک پرسشنامه محقق­ساخته برای ­سنجش میزان آشنایی بااساطیر و پرسشنامه استاندارد دین­داری گلاک و استارک برای سنجش میزان دین­داری می­باشد. نتایج نشان داد که بین میزان آشنایی دانش­آموزان با اساطیر باستانی و معاصر و چهره­های دفاع مقدس ملی و بومی تفاوت معنی­داری وجود دارد. هم­چنین نتایج نشان می­دهد ارتباط معنی­داری بین میزان تعلق مذهبی دانش­آموزان و میزان آشنایی آنان با هریک از اساطیر و چهره­- های دفاع مقدس وجود دارد.