ارتباط رفتارهای پرخطر با وضعیت تحصیلی و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی نسیبه ساری

سابقه و هدف: رفتارهایی که سلامت و بهزیستی نوجوانان، جوانان و سایر افراد جامعه را در معرض خطر قرار می دهد، رفتارهای پرخطر گفته می شود. این مطالعه به منظور تعیین ارتباط رفتارهای پرخطر با وضعیت تحصیلی و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی نسیبه ساری طراحی و اجرا شد. مواد و روش ها: این پژوهش نوعی مطالعه توصیفی-تحلیلی است که بر روی 200 نفر از دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی نسیبه ساری انجام شد. نمون هگیری ب هصورت سرشماری از بین دانشجویان ترم سه به بالا انجام شد. برای جمع آوری اطلاعات جمعیتی، وضعیت تحصیلی و رفتارهای پرخطر از پرسشنامه ی خودساخته استفاده شد. اطلاعات به دست آمده با نرم افزار نسخه 16 و آزمون های آماری تی تست، آنووا و اسپیرمن تحلیل شد. spss نتایج: از 200 دانشجوی پرستاری و مامایی مورد مطالعه 82 نفر ) 41 درصد( پسر و 118 21 سال م یباشد. در این مطالعه /58±1/ نفر) 59 درصد( دختر بودند که میانگین سنی آ نها 51 بین وضعیت تحصیلی و رفتارهای پرخطر مانند کشیدن قلیان و سیگار ارتباط معناداری یافت همچنین نتایج .)p<0/ و با الکل و مواد مخدر ارتباط معناداری یافت نشد ) 05 )p>0/ شد ) 05 نشان داد که بین وضعیت تحصیلی با سن و میزان تحصیلات والدین ارتباط معناداری یافت شد اما بین وضعیت تحصیلی با جنس، محل سکونت و وضعیت تأهل تفاوت معناداری ؛)p>0/05( .)p<0/ یافت نشد ) 05 نتیجه گیری: نتایج نشان م یدهد رفتارهای پرخطر بر وضعیت تحصیلی دانشجویان تأثیرگذار م یباشد؛ بنابراین لازم است جهت ارتقای کیفیت آموزش، مسائل تأثیرگذار بر وضعیت تحصیلی دانشجویان جدی گرفته شود.