Validación y examen de la estructura factorial del Metacognitive Awareness Inventory (MAI) en español con una muestra colombiana de estudiantes universitarios

Objetivo: El Metacognitive Awareness Inventory (MAI) fue desarrollado originalmente en inglés por Schraw & Dennison 1994 para medir las habilidades metacognitivas. Desde su validación inicial, el MAI ha sido considerado como instrumento más utilizado mundo evaluar metacognitivas de autoinforme personas, razón la que traducido y empleado varios idiomas, demostrándose así, diferentes investigaciones sobre estructura psicométrica prueba una alta confiabilidad consistencia interna validez constructo adecuada. Sin embargo, ningún estudio hasta fecha había examinado si forma original, cuando se usa idioma español, mantiene factorial consistente con lo informado (1994). Así mismo, presente trabajo buscó proporcionar evidencia empírica del uso práctico este poblaciones estudiantes universitarios habla hispana.
 Método: establecer español muestra sólida colombianos nivel pregrado (N = 528). En cuanto a edad género, 315 identificaron mujeres 213 hombres, edades comprendidas entre los 20 30 años (M 23.90; Mediana 23). primero emplearon análisis factoriales exploratorios (AFEs) extracción factores comunes (factorización eje principal) rotación oblicua (promax), seguidos posteriormente, confirmatorios (AFCs; estándar orden superior). fase AFEs, compararon tres modelos, solución inicial diez factores, seguida ocho finalmente otra dos factores. AFCs, evaluaron modelos competidores, un modelo superior factores.
 Resultados: Se encontró produjo mejor ajuste comparación otros dos. al igual original (1994), compuesta cada componente individual no ajustaba datos; sin (conocimiento cognición regulación cognición) mostró datos significativamente resultados 1994.
 Conclusiones: esta versión proponé estudio, establecieron métricas apropiadas constructo. Por tanto, investigadores profesionales campos psicología ciencias aprendizaje, pueden emplear seguridad medida examinar conciencia metacognitiva hispana.