Understanding the Difference Between Standard Deviation and Standard Error of the Mean, and Knowing When to Use Which

نویسندگان

چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Maintaining standards: differences between the standard deviation and standard error, and when to use each.

Many people confuse the standard deviation (SD) and the standard error of the mean (SE) and are unsure which, if either, to use in presenting data in graphical or tabular form. The SD is an index of the variability of the original data points and should be reported in all studies. The SE reflects the variability of the mean values, as if the study were repeated a large number of times. By itsel...

متن کامل

Standard deviation, standard error. Which 'standard' should we use?

Standard deviation (SD) and standard error (SE) are quietly but extensively used in biomedical publications. These terms and notations are used as descriptive statistics (summarizing numerical data), and they are used as inferential statistics (estimating population parameters from samples). I review the use and misuse of SD and SE in several authoritative medical journals and make suggestions ...

متن کامل

Standard deviation and standard error of the mean

In most clinical and experimental studies, the standard deviation (SD) and the estimated standard error of the mean (SEM) are used to present the characteristics of sample data and to explain statistical analysis results. However, some authors occasionally muddle the distinctive usage between the SD and SEM in medical literature. Because the process of calculating the SD and SEM includes differ...

متن کامل

on the relationship between self- regulated learning strategies use and willingness to communicate in the context of writing

این تحقیق به منظور بررسی رابطه بین میزان استراتژیهای خود-تنظیم شده یادگیری و تمایل به ایجاد ارتباط دانشجویان زبان انگلیسی انجام شده است.علاوه بر این،روابط و کنش های موجود بین ریزسنجه های استراتژیهای خود-تنظیم شده یادگُیری ، مهارت نگارش و تمایل به برقراری ارتباط و همچنین تاٍثیرجنسیت دانشجویان زبان انگلیسی در استراتژیهای خود-تنظیم شده یادگیری و تمایل به برقراری ارتباط آنها مورد بررسی قرار گرفته شد.

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Indian Journal of Psychological Medicine

سال: 2020

ISSN: 0253-7176,0975-1564

DOI: 10.1177/0253717620933419