The word (Rahman) in Maryam

نویسندگان

چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Maryam Heydari

Researchers have shown that skilled readers use variety of strategies to comprehend written texts (Stanovich, 2000; Sweet & Snow, 2003). Hence many readers are not aware of reading strategies; there is a need of explicit teaching instruction to develop those strategies. In fact, in most English reading classes there is absence of teaching comprehension strategies to readers, the strategy usuall...

متن کامل

learners’ attitudes toward the effectiveness of mobile-assisted language learning (mall) in vocabulary acquisition in the iranian efl context: the case of word lists, audiobooks and dictionary use

رشد انفجاری تکنولوژی فرصت های آموزشی مهیج و جدیدی را پیش روی فراگیران و آموزش دهندگان گذاشته است. امروزه معلمان برای اینکه در امر آموزش زبان بروز باشند باید روش هایی را اتخاذ نمایند که درآن ها از تکنولوژی جهت کمک در یادگیری زبان دوم و چندم استفاده شده باشد. با در نظر گرفتن تحولاتی که رشته ی آموزش زبان در حال رخ دادن است هم اکنون زمان مناسبی برای ارزشیابی نگرش های موجود نسبت به تکنولوژی های جدید...

15 صفحه اول

The work of Maryam Mirzakhani 18

Maryam Mirzakhani has been awarded the Fields Medal for her outstanding work on the dynamics and geometry of Riemann surfaces and their moduli spaces.

متن کامل

In Memoriam: Mizan Rahman

Mizan Rahman was born on September 16, 1932 in East Bengal, India. Mizan studied at the University of Dhaka where he obtained his B.Sc. degree in Mathematics and Physics in 1953 and his M.Sc. in Applied Mathematics in 1954. He received a B.A. in Mathematics from Cambridge University in 1958, and an M.A. in Mathematics from Cambridge University in 1963. He was a senior lecturer at the University...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: ALUSTATH JOURNAL FOR HUMAN AND SOCIAL SCIENCES

سال: 2018

ISSN: 2518-9263,0552-265X

DOI: 10.36473/ujhss.v216i1.585