منابع مشابه
Evaluation of the Microsoft office familiarity of the medical students of Hormozgan Medical University in 2006
The ability to access, evaluate and use information in each profession is one of the most effective materials of individual success. Accessing updated medical information is vital for physicians (1-5). In a descriptive cross sectional study performed in Bandar Abbas, the capital city of Hormozgan province in the southern part of Iran. Data the internet and computer usage was examined among m...
متن کاملThe Medical Board of India Office
London in 1773, to examine candidates for their service. The names of the members are not given in the letter which announces the appointment. The Gentleman s Magazine for July 1793 records the death in London, on 3rd July, aged 77, of " George Marten, Esq., 0f Limehouse, many years Examining Surgeon to the East India Company." Marten was probably one of the Board appointed in 1773. On Marten's...
متن کامل[Medical emergencies in the dental office. I].
medical emergencies in the dental office 6e walesuk medical emergencies in the dental office 6e medical emergencies in the dental office 6e knitson medical emergencies in the dental office 6e timapix medical emergencies in the dental office 6e ebook medical emergencies in the dental office 6e kewitsch medical emergencies in the dental office 6e budgieuk medical emergencies in the dental office ...
متن کاملthe effect of esp materials on medical studentsreading proficiency
چکیده این تحقیق " مواد درسی " را به عنوان یکی از بحث برانگیزترین موضوعات آموزش زبان تلقی کرده و درتلاش است به سه سوال عمده پاسخ دهد: 1) آیا بکارگیری جزوات گرداوری شده توسط گروهی از مدرسین تاثیر بسزایی در میزان توانش خواندن و درک متون انگلیسی دانشجویان پزشکی دارد؟ 2) آیا استفاده از مواد درسی اصلی( بین المللی )، توانش خواندن و درک متون انگلیسی دانشجویان پزشکی را به طور چشمگیری تحت تاثیر قرار م...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: The Lancet
سال: 1850
ISSN: 0140-6736
DOI: 10.1016/s0140-6736(02)88905-x