Study on the Advance Payment Rate of Advance-Payment Collection Business Based on Logistics Financial
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
study of hash functions based on chaotic maps
توابع درهم نقش بسیار مهم در سیستم های رمزنگاری و پروتکل های امنیتی دارند. در سیستم های رمزنگاری برای دستیابی به احراز درستی و اصالت داده دو روش مورد استفاده قرار می گیرند که عبارتند از توابع رمزنگاری کلیددار و توابع درهم ساز. توابع درهم ساز، توابعی هستند که هر متن با طول دلخواه را به دنباله ای با طول ثابت تبدیل می کنند. از جمله پرکاربردترین و معروف ترین توابع درهم می توان توابع درهم ساز md4, md...
Mathematical Modelling for EOQ Inventory System with Advance Payment and Fuzzy Parameters
This study considers an EOQ inventory model with advance payment policy in a fuzzy situation by employing two types of fuzzy numbers that are trapezoidal and triangular. Two fuzzy models are developed here. In the first model the cost parameters are fuzzified, but the demand rate is treated as crisp constant. In the second model, the demand rate is fuzzified but the cost parameters are treated ...
متن کاملOptimal pricing and ordering policies for perishable products under advance-cash-credit payment scheme
Recently, market globalization and competition have forced companies to find alternative means to boost sales and revenue. The use of the cash flow is increasingly becoming a viable alternative for managers to improve their company’s profitability in a supply chain. In today’s business transactions, a supplier usually asks a manufacturer to pay via the advance-cash-credit (ACC) payment scheme i...
متن کاملContractor’s Financial Estimation based on Owner Payment Histories
Cash flow, Markov chains, contractor payment, owner classification
متن کاملa study on the effectiveness of textual modification on the improvement of iranian upper-intermediate efl learners’ reading comprehension
این پژوهش به منظور بررسی تأثیر اصلاح متنی بر بهبود توانایی درک مطلب زبان آموزان ایرانی بالاتر از سطح میانی انجام پذیرفت .بدین منظور 115 دانشجوی مرد و زن رشته مترجمی زبان انگلیسی در این پزوهش شرکت نمودند.
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Creative Education
سال: 2012
ISSN: 2151-4755,2151-4771
DOI: 10.4236/ce.2012.37b010