SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRİMİÇİ İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME UYGULAMALARINA YÖNELİK TUTUM VE GÖRÜŞLERİ

نویسندگان

چکیده

Bu araştırmanın amacı, Sosyal Bilgiler öğretmen adaylarının çevrimiçi işbirlikli öğrenme uygulamaları hakkındaki tutumlarını ve görüşlerini incelemektir. amaç kapsamında tutumları farklı değişkenler açısından ele alınmıştır. Karma yöntem araştırmasının kullanıldığı bu çalışma, açıklayıcı sıralı desen ile şekillenmiştir. Araştırmanın örneklemini seçkisiz olmayan örnekleme yöntemlerinden uygun kullanılarak 2021-2022 eğitim öğretim yılında Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesinde öğrenim görmekte olan 152 adayı oluşturmuştur. Araştırma sonucunda öğrenmeye yönelik tutumlarının çeşitli farklılaşıp farklılaşmadığını ortaya koymak böylece olduklarında uygulamalarını kullanma durumlarını belirlemek hedeflenmiştir. Veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından hazırlanan yarı yapılandırılmış görüşme formu, kişisel bilgi formu Korkmaz (2012) geliştirilen “Çevrimiçi İşbirlikli Öğrenmeye Yönelik Tutum Ölçeği (ÇİÖTÖ)” kullanılmıştır. Ölçeğin Cronbach Alfa katsayısı .904 bulunmuştur. Elde edilen veriler içerik analizi SPSS 26 paket programı çözümlenmiştir. tutumları, sınıf düzeylerine, kardeş sayılarına, bilgisayara sahip olma durumlarına uygulamalarındaki rahatlık düzeylerine göre istatistiksel anlamlı bir farklılık gösterirken; cinsiyetlerine, bilişim teknolojilerini becerilerine, oyun oynama sosyal projelere katılma deneyimlerine göstermediği çıkmıştır.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Polarization Measurement of High Dimensional Social Media Messages With Support Vector Machine Algorithm Using Mapreduce

Bu çalışmada önerilen yöntem kullanılarak, Eşle/İndirge (MapReduce) tekniği ile özellikle TFxIDF yöntemi gibi yüksek boyutlu veri setlerinin, veri madenciliğinde oldukça sık kullanılan makine öğrenme algoritmalarından olan Destek Vektör Makinesi (DVM) ile uygulanabilirliğini anlatılmaktadır. Literatürde, DVM sınıflandırma algoritması, makine öğrenmesi yöntemleri arasında genelleştirme özelliği ...

متن کامل

Yazilim Muhendisliginde Proje Tabanli ve Proje Destekli Ogretim Yontemlerinin Akademik Basari ve Urun Performansina Etkileri

Özet. Yapılan araştırmalar, her yıl birçok yazılım projesinin öngörülen bütçe ve çalışma takvimini aştığını ya da başarısız olduğu için iptal edilerek kaynak israfına neden olduğunu göstermektedir. Bu probleme yönelik çalışma alanlarından birisi de yazılım mühendisliği eğitim alanıdır. Ancak, endüstrinin ihtiyaç duyduğu istenilen bilgi ve becerilere sahip nitelikteki yazılım mühendislerinin hal...

متن کامل

Sosyal Cizgeler Icin Arama Motoru Gelistirilmesi

Özet Sosyal ağlara giderek artan ilgi, beraberinde büyük ölçeklerde bağlantılı veri açığa çıkarmıştır. Bu büyük veriler üzerinde arama yapabilmek için özelleştirilmiş sistemlere gereksinim duyulmaktadır. Bu gereksinimi karşılamak üzere Facebook, 2013 yılında kendi arama motoru olan Unicorn’u[1] hizmete sunmuştur. Bu çalışmada, Unicorn’un asgari fakat temel özellikleri tasarlanıp gerçekleştirilm...

متن کامل

Yazılım Geliştirme Üretkenliğini Etkileyen Faktörlerin Açımlayıcı Faktör Analizi Yöntemi Kullanılarak İncelenmesi

Özet Bu çalışmanın amacı yazılım mühendisliği üretkenlik ölçümleri için kullanılabilecek üretkenlik, sosyal üretkenlik ve sosyal sermaye kavramlarına dayalı (üç boyutlu) bir ölçek geliştirmektir. Bu amaç doğrultusunda yazılım geliştirme süreçlerini etkileyen etmenlerin sosyal ve teknik boyutları ve birbirleri ile olan ilişkileri hem teorik hem de pratik boyutta sorgulanmıştır. Araştırmanın teor...

متن کامل

Comorbidity of Avoidant Personality Disorder in Generalized Social Phobia and its Impact on Psychopathology

Amaç: Kaç›ngan Kiflilik Bozuklu¤u (KKB), sosyal fobinin (SF) özel bir alttipi olan genelleflmifl sosyal fobi (GSF) ile yüksek ölçüde birlikte görülür. KKB ve GSF’si olan hastalar daha yüksek oranda sosyal bozukluk ve depresyonla birliktelik sergilerler. Bu nedenle GSF psikopatolojisinde KKB’nun etkilerini araflt›rd›k. Yöntem: DSM IV kriterlerine göre SF tan›s› konan 24 hastaya, Eksen II bozuklu...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: E?itim teknolojisi kuram ve uygulama

سال: 2023

ISSN: ['2147-1908']

DOI: https://doi.org/10.17943/etku.1090217