Remote participation: rethinking efficient, engaging and accessible education: the utility of video conferencing (VC) increasing reach and participation
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
the survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement
این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.
Video Streaming: Remote Participation and Engagement in the Con
Video streaming and videoconferencing technology is now attainable using inexpensive and widely available equipment. This paper uses of a set of case studies conducted at a recent conference in the UK to investigate the technical and organizational issues related to differing approaches to the technology. Two approaches, videoconferencing over the Access Grid with VRVS and a simple mono-directi...
متن کاملRethinking Community Participation
The concept of community participation gained universal attention with its formalization in the Alma Ata Conference focusing on Primary Health Care held in 1978. Thereafter the concept has attracted many a health planners, activists and policy makers. Following Alma Ata declaration, global frameworks on health, especially the Ottawa charter for Health promotion, 1986 and Jakarta Declaration, 19...
متن کاملRethinking Public ‘participation’
Public participation in planning assessment in Australia emerged in the context of social and political changes of the 1970s. Increasing criticisms of planning in the rational comprehensive model fuelled by opposition to large-scale construction and demolition, along with the perception of close alliances between developers, investors and State Governments, led to widespread calls for greater c...
متن کاملthe effect of audio-taped feedback and conferencing on efl students’ writing ability
: بازخورد یکی از جنبه ها ی ضروری هر دوره ی آموزشی نگارشی – زبانی انگلیسی می باشد که به زبان آموزان مهارت های مورد نیاز جهت بهبود توانایی نگارشی را می آموزد. این تحقیق، با استفاده از طرح پیش آزمون، پس آزمون، و پسا آزمون ، سعی دارد تا تأ?یر نوع بازخورد مدرس در کمک به زبان آموزان جهت بازنویسی نوشته هایشان رابررسی کند ، و آیا اینکه رابطه ای بین نوع بازخورد مدرس و توانایی زبان آموزان در تصحیح غلط ها...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Rural and Remote Health
سال: 2016
ISSN: 1445-6354
DOI: 10.22605/rrh4078