Relationship of psychosociocultural factors with dental malocclusion and facial appearance

Relationship between vertical facial patterns and dental arch form in class II malocclusion

BACKGROUND The purpose of this study is to evaluate the relationship between dental arch form and the vertical facial pattern determined by the angle between the mandibular plane and the anterior cranial base (Sella-nasion/mandibular plane angle (SN-MP)) in skeletal class II untreated patients. METHODS A sample of 73 Caucasians patients with untreated skeletal class II in permanent dentition ...

Maximum occlusal force relationship with head and facial pattern in dental students of Shahed university

Background and Aims: The vertical growth pattern of the face depends on several factors. One of these factors can be the muscle strength of the jaw. Maximum occlusal force (MOF) can be considered as an index to measure the function of the muscles of the masticatory system. Despite the various studies, the relationship between the facial pattern and muscle function is still controversial. Accord...

Mouth breathing and its relationship to malocclusion and facial abnormalities.

validation of a revised logical-mathematical intelligence scale and exploring its relationship with english language proficiency

نظریه هوش چندگانه قسمتهای متفاوت هوش بشری را مورد بررسی قرار می دهد که با شناخت آن شخص به درک بهتری از توانایی های خود میرسد و در نتیجه سعی در استفاده از آن جهت یادگیری بهتر میکند. همچنین با شناخت استعداد دانش آموزان، فرایند یادگیری بهتر میشود. هدف از انجام دادن این تحقیق بررسی رابطه بین هوش ریاضی و استعداد یادگیری زبان انگلیسی میباشد. برای انجام این تحقیق از پرسشنامه هوش ریاضی که توسط شیرر در ...

the relationship of wtc with communication apprehension and self-perceived communication competene in english and persian context

بیشتر تحقیقات پیشین در زمینه تمایل به برقراری ارتباط به رابطه آن با عوامل فردی چون سن، جنس، نوع شخصیت و... صورت گرفته است. در صورتی که مطالعات کمتری به بررسی رابطه تمایل به برقراری ارتباط زبان آموزان فارسی زبان با ترس از برقراری ارتباط و توانش خود ادراکانه آنها در برقراری ارتباط در محیط فارسی و انگلیسی انجام شده است. بر اساس نظریه الیس (2008) تمایل به برقراری ارتباط جایگاه مهمی در زمینه آموزش م...