Proposta d’un model d’avaluació de les competències socials dels alumnes d’educació primària des de l'àrea d'Educació Física
نویسندگان
چکیده
Aquest article proposa un model d’avaluació de les competències socials des l’àrea d’Educació Física. Per a la seva elaboració s’utilitza disseny observacional nomotètic (diversos participants que executen una mateixa tasca), seguiment (diferents patrons conductes observades durant mesos) i multidimensional (diverses dimensions es corresponen amb els criteris l’instrument d’observació), creació d’una eina ad hoc validada per experts. D’aquest se’n deriven sèrie decisions sobre participants, instruments d’observació, registre el procediment d’anàlisi. S’utilitza l’anàlisi seqüencial retards, prospectius retrospectius, obtenir taules seqüencials generen discussions resultats. L’anàlisi posa en relació obtingudes diacrònicament busca repetició temps. D’altra banda, retards complementa utilització tècnica coordenades polars permet mapa complet interrelacions entre diferents categories diverses dimensions. La característica més destacada recerca és del programa HOISAN 1.6.3 (Hernández-Mendo et alii, 2012), permet, primer cop, calcular manera informatitzada polars. A partir l’eina dels resultats obtinguts s’elabora proposta
منابع مشابه
Departamento de Física de Partículas
A brief review of the development of Chern-Simons gauge theory since its relation to knot theory was discovered in 1988 is presented. The presentation is done guided by a dictionary which relates knot theory concepts to quantum field theory ones. From the basic objects in both contexts the quantities leading to knot and link invariants are introduced and analyzed. The quantum field theory appro...
متن کاملlétude de labsurdité à travers les comportements des personnages principaux de "létranger " de camus et de "modiré madressé" de aalé ahmad"
در این رساله رفتارهای دو شخصیت اصلی از دو رمان فرانسوی ، بیگانه ی آلبرت کامو و رمان ایرانی " مدیر مدرسه" ی جلال آل احمد بررسی شده و دلیل پوچ گرایی آنها بیان و مقایسه شده است ، نکات مشترک و غیر مشترک آنها نیز بررسی شده است . هدف از این رساله این بوده است که آیاافکار نویسنده ی ایرانی ، آل احمد تحت تاثیر افکارالبرت کامو بوده است ؟آیا جامعه ای که این دو نویسنده در آن زندگی می کردند شبیه هم بوده است...
les avantages de la formation professionnalisante des enseignants du f.l.e
مدرس آینده یک "اجرا گر متفکر" است "متخصصی " که قابلیت تجزیه و تحلیل های ظریف در شرایط متفاوت تدریس را دارد و برای رسیدن به این دو خصوصیت ، نه تنها او باید به زبان فرانسه تسلط کامل داشته باشد ، بلکه نیاز مند به فراگیری آگاهی ها و مهارت های خاص استفاده صحیح و بجا از دانسته هایش و تسلط کامل به دانش های علمی - فرهنگی اجرایی زبان است . لازم به ذکر است که یک استاد" متفکر" همیشه در حال تکمیل و تکامل آ...
Des situations de modélisation pour évaluer les outils de modélisation
ion étoile déco noël (3) multi-abstraction étoile (4) co-abstraction étoile (5) multi-concrétisation étoile déco noël (6)
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Comunicació educativa
سال: 2021
ISSN: ['1575-9911', '2339-5559']
DOI: https://doi.org/10.17345/comeduc2021111-136