PRESERVAÇÃO E DIFUSÃO DO CONHECIMENTO NO MEDIEVO: APROXIMAÇÕES ENTRE CASSIODORO E D. PEDRO
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Resumo O objetivo deste artigo é analisar duas propostas formativas em períodos limiares do medievo ocidental. A primeira a proposta de Cassiodoro (490-591), que teve importância fundamental no desenvolvimento projeto formação monástica. segunda Infante D. Pedro (1392-1449), personagem chave na rei Duarte. Com base nos princípios da História Social, especialmente concerne à longa duração, reflexão incide sobre relevância conhecimento passado como condição conservação sociedade presente. Ressalte-se que, embora finalidade dos projetos educacionais autores se distancie quanto pessoa ser formada, possível estabelecer aproximações entre ambas refere modo os fizeram uso passado, história e memória para apresentar sociais políticos assegurassem organização preservação cultura seus respectivos tempos históricos.
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ژورنال
عنوان ژورنال: História da Educação
سال: 2023
ISSN: ['1414-3518', '2236-3459']
DOI: https://doi.org/10.1590/2236-3459/125669