Pour une histoire intellectuelle de l’ignorance

Cet article s’attache à démontrer que l’ignorance est un objet historique, c’est-à-dire ses représentations, usages et les valeurs qu’on lui attribue sont pris dans des évolutions historiques qui en modifient perturbent le sens. On y montre particulier que, certain nombre de traditions intellectuelles la période moderne, perçue comme une vertu, principe du savoir ou forme sagesse. Par ailleurs, contexte l’avènement science moderne aux XVIIe-XVIIIe siècles, elle devient outil épistémologique permet se représenter l’entendement mécanismes. Enfin, même époque, progressivement redéfinie limite anthropologique, ce l’envisager non plus obstacle connaissance, mais discours scientifique.