Políticas educacionais em tempos de pandemia

As disputas envolvendo as políticas sociais durante a pandemia de Covid-19 foram intensas. No âmbito educacional, medidas distanciamento social resultaram no fechamento das escolas e na consequente necessidade adoção emergenciais para enfrentar os desafios educacionais impostos. Este artigo busca contribuir análise dessas políticas, indicando como consequência o risco avanço da privatização educação. Consideramos que Estado desempenha papel central nesse processo, portanto deve ser entendida em sua complexidade, não mero deslocamento fronteiras entre público/estatal privado/não-estatal. Para análise, coletamos informações partir dos pareces emitidos pelo Conselho Nacional Educação documentos divulgados por organismos do setor privado – nacional internacional influenciaram debates decisões.