Playfulness and prenatal alcohol exposure: A comparative study
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Prenatal Exposure to Alcohol
Fetal Alcohol Syndrome (FAS) is a set of birth defects caused by maternal consumption of alcohol during pregnancy. At birth, children with FAS can be recognized by growth deficiency and a characteristic set of minor facial traits that tend to become more normal as the child matures. Less evident at birth—but far more devastating to FAS children and their families—are the lifelong effects of alc...
متن کاملPrenatal Exposure to Alcohol
Maternal alcohol consumption during pregnancy can cause serious birth defects, of which fetal alcohol syndrome (FAS) is the most devastating. Recognizable by characteristic craniofacial abnormalities and growth deficiency, this condition includes severe alcohol-induced damage to the developing brain. FAS children experience deficits in intellectual functioning; difficulties in learning, memory,...
متن کاملAndrogens and prenatal alcohol exposure.
4. T. L. Harvey and D. E. Howell, J. Econ. Entomol. 7, 92 (1965). 5. Insects were collected from infested bins as larvae or pupae in strips of corrugated paper placed on the grain surface. The paper containing insects was returned to the laboratory and placed in jars, where adults emerged. Eggs were collected from these adults and used to start colonies on the standard laboratory larval diet of...
متن کاملtransference of imagery: a comparative formalistic study of shakespeares hamlet and its two persian translations
هدف از این تحقیق بررسی انتقال صور خیال هملت در دو ترجمه ی فارسی آن از نظر فرمالیستی بود. برای بدست آوردن داده-های مورد نیاز، 130 نمونه استعاره، مجاز، ایهام، کنایه و پارادوکس در متن اصلی مشخص شده و سپس بر اساس مدل نیومارک (1998) برای ترجمه ی استعاره یا بطور کلی زبان مجاز با معادل های فارسی شان مقایسه گردیدند. این تحقیق بر آن بود تا روش های استفاده شده برای ترجمه هر کدام از انواع زبان مجاز ذکر شد...
15 صفحه اولa comparative study of the relationship between self-, peer-, and teacher-assessments in productive skills
تمایل به ارزیابی جایگزین و تعویض آن با آزمون سنتی مداد و کاغذ در سالهای اخیر افزایش یافته است. اکثر زبان آموزان در کلاس های زبان از نمره نهایی که استاد تعیین میکند ناراضی اند. این تحقیق جهت بررسی ارزیابی در کلاس های زبان انگلیسی به هدف رضایتمندی زبان آموزان از نمره هایشان انجام گرفته است که در آن نمرات ارائه شده توسط سه گروه ارزیاب (ارزیابی خود دانشجو، همسالان واستاد) در مهارت های تولید (تکل...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Australian Occupational Therapy Journal
سال: 2014
ISSN: 0045-0766
DOI: 10.1111/1440-1630.12118