Pensamento educacional brasileiro em Portugal: Paulo Freire na formação de professores e em publicações acadêmico-científicas

Uma incursão pelo universo das publicações em Portugal

Neste artigo descrevemos um projeto de colaboração entre a Linguateca e o RCAAP (Repositório Cient́ıfico de Acesso Aberto de Portugal) no sentido de determinar a possibilidade de melhorar a procura no meta-repositório deste último com ferramentas de processamento da ĺıngua portugesa. Após uma breve apresentação do projeto e da sua motivação nas duas primeiras secções, na secção 3 descrevemos a q...

Formação de Licenciados em Computação no Brasil - Desenvolvimento e Utilização do ROBOKIT

In this paper, we describe the current rules for teacher training in Brazil and the importance to prepare them to work with educational robotics. There are not many robotic kits manufacture in Brazil, therefore the ROBOKIT was developed to help in the training of teacher’s and to motivate the national production of robotic kits.

[Health reform in São Paulo during the 70's and the Unified Health System (SUS)].

Primeiro porque, 19 anos antes da criação do Sistema Único de Saúde, o texto realiza uma reflexão que evidencia a filiação dos autores a conceitos seminais à tradição teórica que pensou a saúde como política pública. Foram esses movimentos que forneceram os fundamentos sobre os quais se armou a reforma sanitária brasileira dos anos 80 e 90 do século XX. Nesse sentido, pode-se considerá-los pion...

Voice Disorder: case definition and prevalence in teachers Disfonia: definição de caso e prevalência em professores

Several studies have shown a high prevalence of voice disorders among teachers. However, it is difficult to establish comparisons among the results found given the great variability among criteria and symptoms used to define the presence of vocal alteration, in addition to the variations in the composition of the populations studied (age, gender, origin, working schedule, profession, among othe...

Interoperabilidade e Inovação em Rede no Governo Eletrônico Brasileiro: um Estudo de Caso