Penerapan Metode Pembelajaran Model Jigsaw terhadap Motivasi dan Hasil Belajar

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa, pada mata pelajaran ekonomi dengan pokok bahasan manajemen sistem pengkoperasian di Indonesia kelas X IPS 3 melalui metode pembelajaran koperatif model jigsaw SMA Kristen 1 Salatiga. Jenis penelitian adalah tindakan yang dilakukan satu siklus tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan refleksi. merupakan kolaborasi, dimana guru bertindak sebagai pelaksana peneliti obsever. Subjek siswa objek manjemen penerapan pembelaran kooperatif jigsaw. Instrument pengumpulan data dalam menggunakan lembar observasi, angket, dokumentasi kegiatan setiap pertemuan. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil menunjukkan bahwa dapat siswa. Hal tersebut ditandai setelah diadakannya I, menigkat, menjadi lebih memahami materi mendapatkan baik. juga mengalami peningkatan, yaitu rata- rata dicapai sebesar 80,92 presentase ketuntasan 82,14% dari sebelumnya hanya mencapai 74,14 60,71%.