PEMBELAJARAN MATERI GERAK BENDA UNTUK SISWA SD DENGAN MEDIA CANVA VIDEO

Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) berkembang dengan cepat telah banyak memberikan perubahan dari berbagai bidang di Indonesia. Salah satu yang terjadi pada pendidikan ditandai terjadinya pandemi kini teknologi semakin dikenal dimanfaatkan seperti media pembelajaran. Media pembelajaran sebagai mediator pendukung proses agar efektif efisien kondisi lingkungan baik maupun tidak memanfaatkan berbasis software canva video. Penelitian ini bertujuan mengembangkan konten Alam (IPA) materi gerak benda video siswa Sekolah Dasar (SD). Jenis penelitian menggunakan pengembangan (Research and Development) biasa disebut RND model Borg Gall (1989) terdapat 10 langkah pelaksanaan strategi pengembangan. Namun peneliti hanya melaksanakan 3 tahap yaitu pengumpulan informasi awal, melakukan perencanaan, draf produk awal. Dengan demikian menghasilkan untuk SD berpotensi menjadi memuat pembehasan hewan kelelawar, bebek, unta. Selain itu menampilkan fitur wajah narrator desain warna, teks, gambar menarik.
 Kata Kunci: Pembelajaran, Gerak Benda, Dasar, Canva Video