Pemanfaatan Teknologi Pendidikan Pada Abad 21

<span lang="IN">Pendidikan a</span><span lang="EN-US">bad ke-21 mengarahkan kehidupan kepada empat pilar, yaitu <em>learning to know, learning do, be dan live together</em></span><em><span lang="IN">,</span></em><span lang="IN">oleh karena itu diperlukan adanya inovasi pembelajaran salah satunya dengan pemanfaatan teknologi pendidikan</span><span lang="EN-US">. Pada abad 21 sekarang ini memerlukan pendidikan dalam pembelajaran</span><span lang="IN"> untuk dijadikan</span><span bahan </span><span lang="EN-US">alternatif yang dapat menuntaskan tantangan ke-21. Metode digunakan lang="IN">yakni</span><span lang="EN-US"> menggunakan metode atau pendekatan kepustakaan (library research) mengarah pada analisis kajian literatur. Teknik data yakni teknik kualitatif, dimana menghasilkan disajikan bentuk kata-kata verbal bukan angka sehingga tidak dihitung secara langsung. Perkembangan telah memunculkan berbagai model inovatif kreatif memudahkan guru siswa melakukan proses saat diharapkan membantu ikut serta menyelesaikan masalah 21</span><span di Indonesia maju bersaing negara lain maka dari sangat dibutuhkan 21.</span>