Ordering the city: revolution, modernity and road renaming in Shanghai, 1949–1966
نویسندگان
چکیده
Abstract Between 1949 and 1966, the Chinese Communist Party (CCP)-led municipal government of Shanghai renamed more than one in seven city's roads. Renaming was an important marker revolutionary change China's largest most foreign-influenced city. Road renaming socialist China has been commonly understood to have extensive. This article argues, however, that nature extent less dramatic assumed. It demonstrates not simply iconoclastic process, but rather involved pragmatic weighing symbolic against potential disruption. Further, it contends driven by a desire order city, line with CCP's modernist worldview.
منابع مشابه
the u.s. policy in central asia and its impact on the colored revolutions in the region (the case study of tulip revolution in kyrgyzstan)
چکیده ندارد.
15 صفحه اولModernity and “Monstros/city” in Othello and Nassirian’s Halu
The so-called “third world” has often experienced modernity and its version of the “city” in some of their most grotesque forms where Iran has not been an exception. In other words, North-Atlantic powers have historically played the midwife for a father-figure-like modernity and its “third world” concubines, the result of which has been the birth of “monstrosities” of all kinds. Focusing mainly...
متن کاملthe effect of the record infancy in crimilly acts of guilties (in karaj city)
چکیده یکی از مهمترین دغدغه های بزرگ جوامع بشری، از دیر باز تا کنون که ذهن پژوهشگران و متخصصان بهداشت روانی و اجتماعی و دولتها رابه خود مشغول داشته، مسأله ی بزهکاری می باشد. شناخت کامل پدیده ی بزهکاری و بزهکار، علل وعوامل سقوط یک انسان، چگونگی درمان وی و درنهایت پیشگیری ازبزهکاری ودریک کلام سالم سازی یک جامعه، رسالت عظیم، انسانی ومقدسی می باشد که با بررسی شخصیت مجرم یعنی[ انسانی که تحت شرای...
15 صفحه اولthis study investigated the relationship between quality of work life and organization citizenship behavior from the viewpoint of teachers in high schools in tehran city.
چکیده هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری و رفتار شهروندی سازمانی در مدارس مقطع متوسطه پسرانه شهر تهران از دیدگاه دبیران بود. روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود. از بین دبیران مدارس شهر تهران تعداد 380 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند و با تکمیل پرسشنامه ی کیفیت زندگی کاری والتون(1975) و پرسشنامه ی رفتار شهروندی سازمانی پودساکو...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Urban History
سال: 2021
ISSN: ['1469-8706', '0963-9268']
DOI: https://doi.org/10.1017/s0963926821000249